小学期末散学典礼家长会上的发言（整理稿） 尊敬的各位家长：你们好！ 首先非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加今日的散学典礼。今日我主要和家长们沟通三个方面的内容：一、分析本次期末考试的得与失本次考试，我们班的数学平均分是 91·19 分，最高分 99·5 分，最低分 79 分。语文平均分是 94·26 分，最高分 100，全班有 4 人得100 分，最低分 78·5 分。从考试的情况来看，多数同学与前面相比，进步比较大。不仅是分数上有上升，更表现在学生完成作业的质量、仔细态度等方面。从整套考试卷来看，其中全班完成得比较好的题是看拼音写词语，连线题，仿写短语及句子等。而从考试中反映出的问题主要有三个方面：1、书写有些乱，尤其是后面看图写话的字，有的比较潦草。2、平常出错的一些题在考试中少数同学仍然在犯错。3、阅读短文中出现的问答题，其实短文答案就在短文中，但有60%的同学出错。针对以上的问题，特向家长提出以下建议，希望家长积极配合老师，共同教育孩子，让孩子在以后的学习中不断改正缺点，取得进步。1、关于写字，据科学讨论，写字能培育孩子的注意力，锻炼孩子的意志力。在写字方面，平常老师在教学中要求学生很严格，可是有的学生在写生字时很仔细，但是写词语句子时就开始乱写了。对于写字，刚开始写时，就一定要仔细，假如现在不让孩子养成良好的写字习惯，等到了高年级，想再纠正就有些晚了。根据老师的观察，高年级凡是写字工整仔细的同学，他的学习成绩都比较好，凡是写字“龙飞凤舞”的同学，其成绩都是中等偏下的水平。各位爱孩子的家长，我想大家都希望自己的孩子将来有出息吧，那就请从现在开始重视孩子的写字，培育孩子严谨的学习态度，在家里督促孩子一笔一划地写好每个汉字吧。2、从下个学期开始，请各位家长给孩子专门准备一个本子作为“错题集”。每两天或三天，家长督促孩子把学生所有作业本上出错的题抄在错题集本子上，然后依次每隔两天、三天、一个星期、一个月，就把出错的题订正一到两遍，根据“抗遗忘规律”，不管是什么错误，只要订正次数达到 20 次（不是一次写 20 遍），这个错误就永远地不会再犯了。当然，老师也会随时督促学生订正错误。请家长务必做好监督。3、这次考试中短文的问答题学生出错率很高，分析原因，有少数是因为没有掌握方法外，我个人认为与我们班学生年龄普遍小可能有一定的关系。学生年龄小。理解能力就差，怎么办呢？除了老师下学期课堂上引导学生加强训...
