城北高级中学高三历史集体备课教案一、教学内容： 复习中国近现代史第八单元 人民政权巩固和向社会主义社会过渡（1）二、教学目的：了解本节知识要点，掌握初步分析问题方法。三、教学重难点：抗美援朝、土地改革运动，抗美援朝的原因、性质和中国农村封建土地所有制的废除。四、主要教法：讨论，概述，提问五、教学过程阶段特征 中国社会由新民主主义社会向社会主义社会过渡一、新中国诞生（一）准备1、 军事上：三大战役和渡江战役2、政治思想上：七届二中全会3、组织上：①政协一次会议（1949 年 9 月）A、制定《共同纲领》 B、 选举中央人民政府主席、副主席 C、决定国都、国旗和代国歌② 中央人民政府第一次全体会议（1949 年 10 月 1 日）A、中央人民政府主席、副主席、委员宣告就职B、接受《共同纲领》为中央人民政府施政方针C、任命周恩来为政务院总理兼外交部长（二）成立——开国大典（1949 年 10 月 1 日下午三时）（三）意义（课本）二、巩固政权措施设问：1、新中国成立初期，中国面临着怎样严峻的国际国内形势？ 2、为巩固新生的人民政权，中共领导中国人民进行了怎样的斗争？（一） 背景（即建国初期的艰难）（1）面临形势●国内形势① 军事政治方面：国民党残余势力在西南华南和沿海负隅顽抗；国民党大批特务、土匪也威胁着新生人民政权；在新解放区（约有 3 亿人口）尚未进行土改② 经济：国民经济处于全面崩溃状态（原因、表现）●国际形势——美帝国主义亡我之心不死政治孤立；经济封锁、禁运；军事包围（2）面临任务：彻底完成民主革命遗留任务，巩固人民民主专政，迅速恢复国民经济。（二）措施1介绍中国现代史分期①1949 年 10 月 ～ 1956年底过渡时期国民经济恢复时期（1949年 10 月~1952 年底） 大 规 模 社 会 主 义 改 造（1953 年~1956 年底）② １９５７～1966 年全面建设社会主义时期③1966～1976 年"文化大革命"十年动乱④1978 年～社会主义现代化建设新时期过渡时期概况1、社会性质：从政权性质和经济基础而言，是新民主主义国家，从实质和发展方向来看，是社会主义国家2、主要矛盾：是无产阶级和资产阶级的矛盾。如银圆之战、米棉之战和五反。3、政治制度：政协代行人大职权，代宪法，1954 一届人大召开并通过宪法。4、经济基础：国营经济、合作社经济、公私合营经济、资本主义经济、个体经济并存。名词解释资产阶级民主革命——反帝反封建；反官僚资本主义社...
