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第一章第四节课时

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第一章 关注营养平衡第四节 维生素和微量元素【学习目标】1、认识维生素 C 的组成和结构特点;了解它的生理功能;掌握维生素 C 的主要性质。2、了解碘、铁等微量元素在人体中的重要作用。【学习重点】维生素 C 的主要性质、微量元素的重要作用【学习难点】维生素 C 的性质学习过程:【阅读】P19 第一段【讲解】该实验可证实维生素和微量元素是必须的营养物质!!!荷兰营养学家艾克曼发现了可以抗神经炎的维生素。英国化学家霍普金斯发现了维生素B1 缺乏症并从事抗神经药物的研究。(获 1929 年诺贝尔生理学或医学奖)一、维生素:【阅读】P191、维生素是参与生物 和 所必需的一类小分子化合物。维生素的作用:在体内有特殊的生理功能或作为辅酶催化某些特殊的化学反应。【讲解】人体对维生素的需要量虽然极少,但这极微量的物质却能调节各种器官的机能并维持各种细胞的特性,对人体的生长和健康至关重要。2、维生素通的分类脂 溶 性 维 生 素 ( 难 溶 于 , 易 溶 于 和 ) 包 括 维 生 素A、D、E、K 维生素(易溶于 ,容易被人体吸收)包括维生素 C 和维生素 B 族特征:人体不能合成 ,必须从食物中获得【阅读】教材第 20 页,归纳总结维生素 C 的资料:溶解性3、维生素 C 俗名:(抗坏血酸)维生素 C 的结构:分子式 结构式:维生素 C 的物理性质: 晶体,熔点为 190-192℃, 溶于水维生素 C 的化学性质:溶液显 性,并有可口的 味。维生素 C 的来源: 维生素 C 与人体健康:(中学生每天约需补充 60mg 维生素 C)1.参与体内的氧化还原反应,维持细胞间质的正常结构;2.促进伤口愈合,维持牙齿、骨骼、血管和肌肉的正常功能;3.帮助无机盐和某些氨基酸的吸收;4.增强对传染病的抵抗力,有解毒作用。【讨论】1.维生素 C 的分子结构中含有哪些官能团?可能具有什么性质?2.如何验证维生素 C 的还原性? 二、微量元素1、人体中的微量元素常量元素:碳、氢、氧、氮、钠、镁、钙、磷、硫、钾和氯共 11 种微量元素:0.01%以下,如铁、铜、锰、钴、钼、硒、碘、锂、铬、氟、锡、硅、钒、砷和硼共 16 种。其他的统称矿物质,在生物体内约占 4%~5%2、碘【阅读】P22-23 页 预防 IDD碘是人体必须的微量元素之一,有“智力元素”之称。在人体内的含量仅约为 30mg,其中一半左右集中在甲状腺内。食物中海带、海鱼等海产品中含碘最多。加碘盐中加的是 ( )。3.铁:...

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