２《可持续发展的基本内涵》第一课时 学案（鲁教版必修3）第一课时 可持续发展的原则与行动【目标导航】 理解可持续发展的共同性原则和阶段性原则，了解可持续发展从概念到行动的发展历程
【课堂互动】知识点一、可持续发展的基本原则自主学习3．共同性原则：可持续发展已成为全球发展的总目标， 要实现这一目标，全球必须采取 ，建立起良好的国际秩序和合作关系
如解决 、 等跨国界问题
4．阶段性原则：可持续发展是一个由低级阶段向 推进的过程
目前发展中国家基 本 处 在 可 持 续 发 展 的 ， 仍 以 发展为主要目标
发达国家处于可持续发展的 ，经济、社会与环境的协调发展成为其主要目标，在 和 的保护方面应承担更多的责任和义务
合作探究中国在世界环境大会中提出，保护全球环境应遵循“共同而有区别的责任”，受到许多国家的赞同
你怎样理解这句话
活动提示1．谈谈你对上述三国环境标志图案寓意 的理解
典例感悟例１．下列做法符合生态可持续发展要求的是( )A．通过经济发展创造一个富足的社会环境B．提高福利待遇，完善养老保险体系C．通过技术措施提高资源的利用率D．大量使用化肥、农药提高单位面积产量解 析 ： 生 态 可 持 续 发 展 包 括 防 治 环 境 污染、，改善环境质量、保护生物多样性等，特别是保证以持续的方式使用自然资源
四个选项中前两个分别是经济、社会可持续发展的范畴，D 项中大量使用化肥、农药，不利于保护环境，因此 ABD 选项错
答案：C变式训练 1．可持续发展的条件是( ) A．经济的可持续发展 B．社会的可持续发展 C．生态的可持续发展 D．资源的可持续利用可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力
据此回答 2—3 题
2．下列人类活动中，符合自然发展的客观规2．请你设计一幅环境标志的图案
律，有利于可持续发展的是( )① 荷
