学校生四班级四百字记事 叙事作文时学校阶段主要学习的作文类别之一。叙事作文是让同学用书面的寓言表达一个真实的或虚构的大事,或者表达一连串这样的大事,熬炼同学的语言组织和表达力量。我在这里为大家供应学校生四班级记事作文，欢送阅读。 记事作文 1 星期天的早上阳光明媚，一大早婆婆就催着我早点起床说要带我去公园，我赶忙起床，吃完早饭我们就动身了。 一路上我又蹦又跳可欢快了，可是到了公园，婆婆就跟她的几个老伴侣喝茶谈天去了，没有小伴侣跟我玩儿，我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来争辩。正在这个时候，草丛边来了一位老爷爷。老爷爷左手拿着一个纸盒子，右手拿着一把螺丝刀。我觉得很惊异就问老爷爷：“老爷爷，您拿这些东西干什么呢？〞老爷爷说：“我挖几条蚯蚓钓鱼。〞我一听立马来了爱好，抓紧对老爷爷说：“老爷爷，让我来帮您抓蚯蚓好吗？〞老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里用力儿一插，然后再往上用力儿一挑，一下子挑起一大块泥土来，掰开泥土，里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说：“小伴侣你还真行，一下子就抓了这么多蚯蚓，都不用我再动手了。感谢你啊小伴侣。〞说完他就带着蚯蚓心满足足的走了。 我帮老爷爷感到很欢快。老师说的关怀人是欢快的事情原来是真的！ 记事作文 2 今日，我只记得一个字：忙! 说到忙，我今日早上比以前起得迟，上学却比以前早，由于我要去值日。早晨，班里嗡嗡的，就那么 14 个人就能像 58 个人一样吵。我摆好作业，和我组组员要日记原来改，有些人还没来，我翻了文具盒，觉察红笔没带，向印假设怡借，印假设怡把她的红笔借给了我，结果笔油总是不出来，我就又向包灵借，我用包灵的红笔三下五除二改了一本，此时，谈华林来催我快点，要值日了。今日是我和谈华林值日。我把红笔和日记本都还给了同学，捧起语文书，预备早读。 我清了清嗓子，大声读道：“1，师恩难忘!〞尹俊也扯起嗓子读起来：“1，师恩难忘!那年正月新春，我不满 6 周岁，便到接近的乡村学校去读书……〞班级里秩序很乱：马晨一个劲儿的拍桌子，刘磊掉头讲话……我走下讲台，提示一下吴浩宇，不要看书，要读书。没想到，我遭了他的一个白眼…… 最终，我忍无可忍了!我大吼一声：“清静!〞可那排山倒海的声音早已掩盖了我的吼声。赵老师来了，大家马上清静读书，我晕头转向。 唉!今日可真是忙活的一天! 记事作文 3 “一群水白鹅，扑通扑通跳下河。〞你们知道这个...
