绒线绕绕 教学目标:1、通过毛线粘贴组合成一幅画,培育动手动脑能力。2、通过毛线贴画的练习,培育学生的团体合作精神。3、通过粘贴毛线,培育耐心细致的好习惯。教学重点:用毛线粘贴组合一幅美丽的美术作品。教学难点:小组同学能否明确分工,发挥团体合作精神。教学准备老师:毛线 学生作品 老师范做等学生:毛线 各色卡纸 铅笔 油画棒或水彩笔 乳胶 剪刀等教学过程一、引导阶段1、引导学生说说平常毛线有什么作用。2、引出毛线还有新的用途——可以做毛线粘贴画。3、幻灯图片展示优秀毛线粘贴画作品。4、出示老师及学生范画,激起亲自动手做一幅的兴趣。5、观看制作视频,学习制作过程和方法。二、进展阶段1、点明制作工具材料。2、点明制作步骤。3、老师强调制作时要讲卫生,注意安全,小组内明确分工,愉快合作。4、学生制作,老师辅导。5、制作完成,作业点评。6、老师总结。三、课后拓展课后同学们可以考虑将编织的方法、卡纸粘贴的立体浮雕形式等运用到毛线粘贴中,让其形式更加丰富多彩。