第一单元检测题第一部分：基础知识积累与运用。（43 分）一、看拼音，写汉字。 (6 分)tān lán tǎnɡ ruò bàn lǚ( ) ( ) ( )jù pà bèi sònɡ biān xiě( ) ( ) ( )二、辨别形近字，并组词（4 分） 窃（ ） 磁（ ） 躺（ ） 愉（ ）窍（ ） 滋（ ） 趟（ ） 喻（ ）三、用“√”为带点字选择正确的读音。（3 分）1、我合上书，咽（yàn yān）了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。2、我能将《水浒传》(zhuàn chuán)里绿林好汉（lù lǜ）的名字背得滚瓜烂熟。3、遇到大人让孩子买烟，这美差（chā chāi）往往被男孩抢了去。四、把下面的词语补充完整，另根据意思写出恰当的成语。（6 分）（ ）盆大（ ） 不言而（ ） 千篇（ ）（ ）（ ）心沥血 （ ）（ ）不忘 别出心（ ） 1、 我们要为各行各业的人们制造各种条件，让他们充分发挥自己的聪慧才智，在工作中充分显露自己的本领。（ ）2、他的言谈举止总跟大家不一样。（ ）五、选词填空。（4 分）品位 体味 适合 适宜 1、每当我觉得当时的环境已不（ ）再读下去的时候，我就会放下书，选择离开。 2、随着年龄的增长，这件衣服已不（ ）我了。 3、读书虽然辛苦，但其中的乐趣是懒惰者（ ）不到的。 4、对于一些名家的书，只有细细（ ），才能有所收获。六、根据要求写句子。（6 分）1、书店里仍像往日一样挤满了顾客。改“把”字句：________________________________________________2、读了这篇文章，我不禁忍不住流下眼泪。修改病句：__________________________________________________3、图书馆里那丰富的图书吸引着我。改成比方句：________________________________________________七、选一选，说说下面四类读书人的特点。（4 分）A、吸收有用的知识 B、留下没用的C、读书毫无选择性 D、读了书之后，没有印象1、好像计时的沙漏斗，读书像漏沙注进去，到头一点痕迹也没有。（ ）2、好像海绵，什么都吸收，挤出来的东西原封不动，甚至还脏。（ ）3、像滤豆浆的布袋，豆浆都流走了，留下的是豆渣。（ ）4、像宝石矿的苦工，把矿渣甩一边，留下宝石。（ ）八、读语句，并理解填空。（6 分）1、我很欢乐，也很惧怕——这种窃读的味道！这句话是课文的_______句，集中概括了窃读的百般感受。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“_______ ”。但所谓的“窃”，在文中表现为_________...
