小学语文第三册教案-拾贝壳－教学教案-小学二年级语文教案 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 13 拾贝壳第一课时教学目标：1、认识 14 个生字和一个多音字
2、自主积累词汇
3、正确流利地朗读课文
4、在课文的基础上，展开想象，体会语言美
教学重点：认识 14 个生字和一个多音字
教学难点：通过朗读课文课文内容，展开想象，感受语言美
教学准备：字词卡片，贝壳，课件
教学过程：1、激趣导入
你去过海边吗
你在那里看到了什么
有一个小朋友今日分带我们去欣赏一下海边的贝壳，谁同意去
2、初读课文，认识生字
(1)自由读课文，找一找哪些字音自己读不准
(2)听老师读课文，学一学自己读不准的字音
(3)自己在课文中找到要求认识的生字 ，并画出来，再读一读
3、读文中识字
进行闯关游戏
(1)第一关：出示词语指名带读
(2)第二关：出示字，让学生开火车式读字
(3)第三关;加偏旁组成新字
4、朗读感悟课文
(1)放退潮的录像，提问：你看到了什么
(2)自由读第二自然段
想：你是怎样来到海边的
(3)你们来到海边你们发现了什么
读三---五自然段
(4)海滩上有很多石头，贝壳，你觉得怎么样
你能读出来吗
(5)指名读，看看谁的贝壳最美丽
(6)练习背诵，5、拓展延伸
把你喜爱的贝壳介绍给大家
6、竞赛读课文，看看谁读得又对又好
小学语文第三册教案-拾贝壳感谢阅读，欢迎大家下载使用
