小学语文组 2025 年第一学期教研工作计划 小学语文组第一学期教研工作计划 一、指导思想 根据 xx 市及 xx 县的文件精神为指导，结合学校体验课堂变革这一课题，继续探究“体验课堂”构建，聚焦“学为中心”的教学原则，积极搭建平台。为老师的专业进展提供良好的环境，提升老师的素养，本学期我校的语文教研将继续以提高教育教学质量为中心，以课堂教学为阵地，以老师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学出效率”为本学科的工作目标，促进老师专业成长和学生全面进展，促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。 二、工作重点 1.教学常规常抓不懈，培育学生良好的学习习惯。落实《xx 市小学教学常规管理指导意见》、《xx 县中小学教学常规管理整体优化实施办法》文件精神，以教研组为单位，每周组织老师进行集中学习，定期开展教学常规检查 。 2.积极组织组内老师参加上级教育教研部门开展的教学讨论活动，鼓舞老师参加各级教学竞赛及论文评比，促进语文组老师整体素养的提高。 3.开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。 4.继续开展“体验课堂构建”的探究，提高课堂效益，争取在课堂变革方面有新的进展，构建良好教育生态。 三、具体措施 （一）进一步法律规范和落实教学常规管理，提高教学效率。 1.教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以“新课标”的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题讨论目标，以提高讨论的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参加活动。 2.备课：做到“三备”，即备三维目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。 3.上课：要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。培育学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。在课堂上要开展“体验课堂”的探究与实施。真正让校训“用心体验每一天”根植于课堂，根植于教学活动。 4.作业布置与批改要落实到位，要按统一格式批改。按《xx 市教学常规》要求严格控制作业量，做到有选择性的布置作业，不能通篇一律。继续推行“下水作业”和作业数据分析，要及时对学生作业反馈的数据进行分析和改进，教研组定时对作业的批改情况进行检查、量化和展示。 5.辅导：做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教，常常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓...
