小学音体美教研组工作计划 小学音体美教研组工作计划一、指导思想： 围绕学校以人为本、科学管理、提升素养、特色进展的总体办学指导思想，充分发挥学校艺体教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通； 加强班级常规管理，提高和发挥老师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。 二、现状分析： 本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由四名老师组成。其中体育老师一名、音乐老师两名、美术一两名； 师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采纳现代教学手段进行教学，注重提升素养，特色进展，以教研促教学。 三、工作目标： 1.加强新教材培训，关注培训细节，通过老师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进老师教学观念、教学方式的确实转变，提升老师的专业素养，为推动四环节教学奠定扎实的基础。 2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使老师的劳动成果不仅体现在学生的进展上，还体现在自身的专业进展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。 3.各训练代表队要目标明确、责任到人。训练做到精细训练精细管理。争取在全县运动会中取得优异成绩。 4．从细节着手，加强教育教学讨论和多途径的业务理论学习，提高讨论能力，促进理论与教学实践的共同进展。 四、主要工作 1.小专题音体美教学中四环节教学方法的有效性探究的有效实施 2.复习全国第三套中小学生广播体操 3.以各项教育教学常规管理工作促小专题的讨论，确保音体美教学质量的有效提升。 4.做好各体育训练代表队的组织、训练、参赛工作。 5.筹备、举办我校美展 6.做好兴趣小组训练工作。 五、工作措施： （一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络沟通与学习。 （二）小专题讨论与教研活动融为一体。教研活动必须与小专题讨论相结合。本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。 （三）加强教研组建设，以精细化管理促教学 1．仔细开展教研组制定的各种...
