小班一物多玩教案 10 篇 《小班一物多玩教案 10 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班一物多玩教案10 篇！ （1）小班游戏教案《圈圈乐》含反思设计意图 小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培育幼儿的制造力和探究精神，进展幼儿身体的协调能力以及合作精神。为此设计了此次活动。通过有趣的圈圈游戏，进展幼儿的平衡技能，训练幼儿动作的协调性和灵敏性。体验在集体游戏中花样游戏带来的欢乐。 活动目标 1、探究圈的不同玩法，在游戏中培育幼儿创新精神及初步的合作意识。 2、练习钻、跳、平衡等基本技能。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备 1、幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木、小椅子、纸箱。 2、欢快的背景音乐磁带。 活动重难点 练习钻、跳、平衡等基本技能。 活动过程 一、热身运动： 师幼共同做圈操，活动身体各关节，做活动前准备。 (听音乐入场)“小朋友们，今日老师给小朋友们带来一件宝贝，小朋友们想不想看一下啊! 幼儿：(想)出示圈，你们看这是什么? 幼儿：(圈)“天我们就和圈来活动一下我们的身体吧!”每个小朋友拿一个圈。听着音乐一起来活动。” 二、提供材料，自由探究。 1、老师提示：“小朋友们，刚刚老师带你们做的是圈操，这个圈除了做圈操以外，圈还可以怎么玩?现在找个空点的地方和你的朋友一起去玩玩。”看看和别的朋友玩得有什么不一样。” 2、小朋友发现了这么多玩法，我们一起来学一下吧!来，每人拿一个圈，找一个空闲的地方站好!(幼儿自由探究各种玩圈方法：跳圈、滚圈、转圈、套圈、做汽车的方向盘等) 3、老师认真观察，邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发沟通。 4、组织幼儿玩“运粮食”的游戏。 场景：小朋友们，今日来了一位朋友小熊，它知道小朋友们都喜爱帮助人所以想请小朋友们帮一个忙。它家的粮食在别人家里，今日想把这些粮食运到它家的粮仓里，但是必须钻过山洞(将圈立起来，可用两把小椅子辅助)、跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)、走过小桥(平衡木)、到达粮仓(纸箱)。 老师示范玩法：各组幼儿手拿沙包从起点出发，依次钻过“山洞”，跳过“小土坑”，走过“小桥”，将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”，然后跑回起点。 5、放松运动：师幼一起随音乐放松身体。 今日我们帮...
