小白兔的草帽张佳琪-三班级-记叙文 小白兔的草帽张佳琪-三班级-记叙文 大家都有写作文的经受，对作文很是生疏吧，尤其作为作文里的重要分类的记叙文，记叙文是以写人物的经受和事物进展转变为主要内容的一种文体。那么记叙文应当怎么写才适宜呢？下面是我细心整理的小白兔的草帽张佳琪-三班级-记叙文，欢送阅读与保藏。 酷热的夏天到了,森林里的小动物都出来做玩耍了,唯独有小白兔还躲在木屋里不敢出来,它是怎么了呢? 森林深处住着一位慈爱的老爷爷,他对动物们很是疼爱,从不打骂,还常常唱歌给它们听。咦：“这几天怎么不见小白兔呢？〞他确定去看看小白兔。 老爷爷走过一座小山坡，山坡上长满了五颜六色的野花，远远望去，有一间高大秀丽的木屋，出如今老爷爷的眼前。老爷爷边走边叫小白兔：“小白兔，小白兔你在家吗？〞小白兔听到了爷爷的声音，又惊又喜，可是不敢给老爷爷开门，在屋子里哭了起来，爷爷告知小白兔：“哭解决不了任何问题，无论遇到什么困难我们都要英勇面对。〞 小白兔翻开了门，告知老爷爷：“我的耳朵被嘈杂的'声音震坏了。〞老爷爷观看了它的耳朵，变得像秋天枯萎的树叶，都耷拉下来了。看到小白兔那哀痛的表情，老爷爷心里难过极了？ 这时，老爷爷把手伸到口袋里，掏出一朵七彩的小花，告知小白兔：“只要向它说出你的愿望，他就可以帮你实现。〞小白兔说：“我想要一顶奇异的草帽戴在头上，让我的耳朵快点好起来。〞小白兔话音刚落，手上就消灭了一顶秀丽的草帽。圆圆的冒顶，月牙形的帽檐，还是小白兔最宠爱的枚红色，太秀丽了！它赶忙把帽子戴在头顶，唱着、跳着、做着鬼脸儿，那股欢快劲儿就甭提了，简直奇特的象花儿一样呀！ 小白兔戴着老爷爷送它的草帽，欢快的和伙伴们玩着玩耍，小伙伴们都叫它“草帽兔〞。 时间荏苒，小白兔的耳朵恢复了。它为了感谢爷爷，在一个阳光明媚的早晨，小白兔戴着奇异的草帽，提着一篮五彩缤纷的水果，蹦蹦跳跳的去了爷爷家，它确定把奇异秀丽的草帽还给爷爷，它期望草帽可以关怀更多受伤的小动物。 草帽还给了爷爷，爷爷欢快的夸奖小白兔是个既懂事又有爱心的兔宝宝！小兔子听到了爷爷的表扬，它喜从天降，手舞足蹈、开欢快心的回家了！ 或许，此刻秀丽的草帽正戴在某位小动物的头上医治疾病。可是，从今，那顶奇异的草帽却始终在小白兔的心里，陪伴着她安康欢快的成长！
