幼儿园中班主题优秀教案《打电话》含反思 《中班主题优秀教案《打电话》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题优秀教案《打电话》含反思！ 设计理念： 鼓舞幼儿运用各种感官倾听和表现各种声音，引起幼儿对科学活动的学习兴趣和探究欲望。 活动目标： 1、享受打电话的乐趣。 2、同意表达自己的情感。 活动准备： 台式电话 2 部一次性纸杯毛线牙签若干 活动过程： 创设情境：引出活动内容，老师口袋里放手机一部。铃声响老师接听，说礼貌用语，然后挂上。问：“老师刚才做什么” 鼓舞孩子说出自己打电话的经验，相互沟通，尝试用礼貌用语(用手势做打电话状) 让孩子自由打电话，指导孩子用礼貌用语。 让幼儿体验打电话的心情和乐趣，师：小朋友都很能干，我们来唱首歌吧。"屈,老师.教,案,网"全体复习一遍，男孩女孩互换角色。 总结表扬孩子。 指导孩子制作电话，展开游戏打电话 方法：把毛线从杯子上面的小洞穿过去，然后拉出来，把毛线的这头绑在牙签上的这一头·······瞧电话做好了，小朋友一起来玩吧。 幼儿两个一组制作电话，玩游戏，附歌曲两个小娃娃呀正在打电话呀······ 活动反思： 因为电话是生活常见的，小朋友感兴趣，过程中孩子们感兴趣，热情很高，积极参加。乐于表现自己，达到活动目标。学具满足孩子的动手需要，活动中，孩子发现只有把线牢系在牙签上，并且把牙签横放电话线才不会断。最后引发幼儿思考“为什么线可以传声音”从而使主题目标得以体现。 中班主题优秀教案《打电话》含反思这篇文章共 1730 字。
