幼儿园中班体育教案详案 幼儿园中班体育教案详案（一） 活动目标： 1、学习双脚并拢朝一定方向跳，进展腿部的力量。 2、能遵守游戏规则，培育良好的规则意识。 活动准备： 蟋蟀头饰，指定一地方为＂家＂。 活动过程： 一、准备活动 1、今日天气真不错，小蟋蟀们，让我们一起来玩一玩吧！带领幼儿进行队形队列练习，由大圆走成小圆等。 二、基本活动 1、真舒适呀，以后妈妈要常常带你们去锻炼身体。咱们蟋蟀可是昆虫里的跳跃能手哦！小蟋蟀们，你们长大了，现在你们也来学一学、练一练跳跃吧。 2、幼儿自由练习。并请个别幼儿示范自己的跳跃方法。 3、强调双脚并拢跳的法律规范动作。咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的。我们只有跳得远远的，连续跳得快快的，这样才能当最棒的蟋蟀哦！小蟋蟀们，现在就跟着妈妈一起来跳吧。 4、讲解动作要领：双脚并拢，脚稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，注意脚落地时要轻。 5、幼儿跟着老师练习正确的连续跳。 三、游戏：蟋蟀找家 1、讲解游戏规则，开展游戏：你们真能干，今日全都学会了连续跳，能够朝一定的方向跳得远远的、快快的。现在妈妈分房子啦，房子在场地的各个方向，当我发出口令说＂出发＂的时候，你们就找准一个＂家＂，然后用刚才所学到的方法跳过去，好吗？ 2、反复游戏数次。纠正幼儿不法律规范动作 四、放松活动 蟋蟀们今日真能干，表现得都很棒，大家现在一定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。 教学反思： 中班孩子的肢体进展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体进展协调能力，所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种最好的教育手段。寓教于乐，寓教于游戏之中，通过情景游戏让幼儿既达到了锻炼的目的，又能欢乐的游戏，所以我设计了本次活动。 本活动的重点是让幼儿掌握立定跳的动作，在进行这个环节的时候，幼儿的动作有些不到位，应该请幼儿多演示几次，老师还应着重讲解。给幼儿多次练习的机会，让幼儿熟练掌握。在朝不同方向跳和游戏＂蟋蟀找家＂的这两个环节中，老师同样应多提醒幼儿做好准备动作，以防幼儿肌肉拉伤。 幼儿园中班体育教案详案（二） 一、活动设计背景 中班幼儿在各方面都有一定的进展，但他们的动作协调性以及灵活性都还需要加强锻炼。本班个别幼儿在平常的活动中不合群，性格比较孤僻。为了锻炼幼儿的动作灵活性和协调性，引导离群幼儿参加到活动中来设计了本次活动。...
