幼儿园中班体育游戏教案 2025 幼儿园中班体育游戏教案 2025【一】 一、活动目标 1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。 2、进展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。 3、鼓舞幼儿大胆、勇敢地参加运动，培育他们不畏困难、坚强的心理品质。 二、活动准备 软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片 三、活动过程 （一）开始部分： 1、进入场地，四散站开。 2、准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小乌龟做动作，使身体充分活动开。 （二）基本部分： 1、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。 2、提供离地高度不等的绳子障碍。 A、老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。 B、老师依据 幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。 3、提供梯子、轮胎，引导幼儿在立风光上玩爬的游戏。 A、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作（包括梯上、梯下）。 B、启发幼儿制造性地玩梯。 4、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩＂小乌龟摘果子＂游戏。 （三）结束部分： 1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。 2、听音乐并分享所学本领和游戏中的欢乐，注意加强心理品质方面的教育。 3、结束活动，幼儿离场。 四、设计意图 本活动从欢乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立风光上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。在设计中考虑有三个方面： 1、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片，让不同进展水平的幼儿都能通过练习得到提高； 2、以小乌龟形象贯穿整个活动，使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学、学中玩； 3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎制造不同爬的玩法，进展幼儿制造性思维和与他人互助合作的交往意识。 幼儿园中班体育游戏教案 2025【二】 一、活动设计背景 课前有幼儿看见了一起交通事故，在班上孩子们讨论开来，血的教训提醒了我们要遵守交通规则，于是我以公路上的红绿灯作为契机，开展了一节体育活动《红绿灯》，让幼儿在游戏中掌握交通知识。 二、活动目标 1、感知红、绿灯的特征、用途。 2、幼儿积极的参加活动，能获得其中的乐趣。 3、初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。 4、通过做游戏，使幼儿初步知道过公...
