幼儿园中班健康《心情》教案范文五篇 幼儿园中班健康《心情》教案范文一 活动目标 1、能正确对待坏心情，学习大胆清楚的表达自己的心情。 2、感受他人的心情，学会关怀别人，恰当的表达自己的爱心。 3、学会保持愉快的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 1、学习大胆清楚的表达自己的心情。 2、恰当的表达自己的爱心。 活动准备 小熊的头饰、情景表演《小熊,生日欢乐》、心情圈：欢乐圈、难过圈若干个、动感和抒情音乐磁带、录音机 活动过程 1、师扮演小熊，利用情景，表述小熊的心情，引起幼儿的共鸣。 2、引导幼儿谈谈自己的坏心情，鼓舞幼儿大胆表述。 “小朋友，你们一定也有心情不好的时候吧，是什么事情呢，闷在心里多难受呀，说出来听听吧。” 请幼儿谈谈自己曾有过的坏心情。 总结：有了难过事，不要闷在心里，给朋友说说，朋友会给你关怀和安慰的，你的心情就会变得好多了。 3、幼儿观赏情景表演《小熊,生日欢乐》。 4、根据情景表演进行提问，让幼儿感受小动物之间的关怀及爱心的表达。 小熊：“为什么我的心情好多了?”“小动物是怎样关怀，安慰我的?” 总结：有了朋友的关怀和爱心，我们的心情就会欢乐起来。 5、引导幼儿想一想：假如你的同伴心情不好，你会怎样帮助，关怀他? 让幼儿自由讨论。 请幼儿回答，说出自己的办法，表达自己的爱心。 6、小动物加入进来，和幼儿一起玩游戏“心情碰碰碰”。让幼儿在游戏中学会分享，互相表达关怀和爱心，将坏心情碰掉。 7、幼儿和小动物带着欢乐圈，一起吟诵儿歌《他会欢乐起来》，在愉快的气氛中结束活动。 儿歌：他会欢乐起来 给他微笑 给他拥抱 给他关怀 给他最真的爱 我信任 他会欢乐起来 幼儿园中班健康《心情》教案范文二 活动目标： 1、懂得情绪愉快有利于身体健康。 2、学会保持愉快的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。 3、培育幼儿健康活泼的性格。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 5、主动参加活动，体验活动的欢乐及成功的喜悦。 活动重点难点： 活动重点：懂得情绪愉快有利于身体健康。 活动难点：初步学习正确的方式排解不快乐的情绪。 活动准备： 图片 活动过程： 一、情景感知，理解每个人都有情绪。 1、出示图片 1 问：图上的小朋友怎么了?为什么?平常你们会这样吗?为什么呢? 2、出示图...
