幼儿园中班区域活动方案策划 幼儿园中班区域活动方案策划 1 活动目标： 1、欣赏各种各样的指纹印画，萌发对指纹印画的乐趣
2、能大胆的尝试用手指印画
活动重点： 欣赏各种各样的指纹印画，萌发对指纹印画的乐趣
活动难点： 能大胆的尝试用手指印画
活动准备： 动手区：印泥、绘画纸、画好的人物动态图
数学区：准备画好的圆，让孩子用手指印画有规律穿项链
阅读区：手指印画的照片 活动过程： 一、导入活动
1、老师：小朋友们，你们还记得上节课老师教了不一样的指纹吗
谁来说说，我们的指纹有什么不一样呢
我们的指纹在什么地方有用处呢
2、幼儿回答，老师补充
3、老师：我们每个人的指纹是不一样的，同一个人各个手指的指纹也是不同的
由于每个人的指纹是不一样的，指纹就代表着每个人的身份，所以警察叔叔会利用这一点来抓住一些犯罪的人，有时候我们大人在银行取钱的时候也会用到指纹才可以取到钱
4、老师：你们觉得我们的指纹用处大吗
那今日我们就来和指纹玩游戏吧
二、向幼儿介绍区角材料
1、动手区： 老师：一会儿在动手区的小朋友用你的手指沾到印泥，然后将人物动态图用手指印画完成
小朋友们可以尝试用你的各个手指去手指印画哦，看看每根手指印出来的画有什么不一样
小朋友还可以合作完成一幅作品
2、数学区： 老师：你们想用手指印画做一做项链吗
假如你想让你的项链看起来跟美丽，可以用你的指纹印画有规律的排列哦
(老师示范制作有规律印画的项链)小朋友还可以合作完成条项链哦
3、阅读区： 老师：小朋友带来了一些手指点画和手指添画的照片，一会你们可以去阅读区欣赏这些照片，然后想一想，假如是你来给手指添画和点画，你会怎么画呢
下节区域课就要你们自己来手指点画和添画
三、组织幼儿进区区域
1、提出区域规则
在进区的时候，你先要想好来你要进什么区角
当老师放音乐时候，小朋友就赶紧把区域中的玩具整
