幼儿园中班教学方案设计集锦五篇 幼儿园中班教学方案设计集锦五篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法预备
怎样写方案才更能起到其作用呢
以下是我为大家收集的幼儿园中班教学方案设计 5篇，期望对大家有所关怀
幼儿园中班教学方案设计 篇 1 一、活动目标 1
把握用吸管吹画的方法 2
培育幼儿对绘画的爱好激发幼儿的想象力和制造力 3
初步了解废物的利用 二、活动预备 1
红、黄、蓝、绿四种颜料 2
吸管每个孩子各一根 3
白纸每个孩子各一张 4
罩衣每个孩子各一套 三、活动过程 1
导入 指导语:小伴侣们你们看这是什么呀
(吸管)他是做什么用的呀(喝牛奶喝东西)吸管用过以后还可以用吗，我们是不是直接扔掉了，但是老师觉得这样很惋惜所以就想着能不能用来做别的事，你们猜猜看，老师预备用吸管做什么
① 出示吸管 ② 出示颜料 ③ 示范：用吸管挖一点颜料到纸上 在将吸管对着颜料用力的吹气 依据自己想要的方向吹 2
开放 指导语：你们想不想自己来试一试用吸管作画
①将罩衣、画纸、吸管、颜料分给幼儿②幼儿自己依据自己的想象创作 ③ 老师只需在旁边知道吹画的方法 3
完毕 让幼儿自己给自己的作品命名 四、活动延长 让幼儿回家找找看还能哪些废物利用起来 幼儿园中班教学方案设计 篇 2 活动目标： 1、 感受乐曲快速、紧急的性质
2、 尝试运用绘画、语言、玩耍等方式表达对音乐作品的理解
3、 体验相互协作、共同玩耍的欢快
活动预备： 1、 幼儿近期有线条画阅历，幼儿会玩各种玩耍〔如“猜领袖”、请你跟我这样做等〕
2、预备纸、笔
磁性板及磁钉
活动过程： 1、引导幼儿倾听乐曲、感受乐曲快速、紧急的性质，并用语言进展表达
老师提问：请小伴侣听一段音乐，听完后把你的感受告知大家
2、引导幼儿再次倾听乐曲，并尝试用线条进展表达
〔1〕 迁移幼
