幼儿园中班教学方案设计模板汇总九篇 幼儿园中班教学方案设计模板汇总九篇 为了确保事情或工作平安顺当进展，常常需要提前进展细致的方案预备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面预备。方案要怎么制定呢？以下是我细心整理的幼儿园中班教学方案设计 9 篇，仅供参考，欢送大家阅读。 幼儿园中班教学方案设计 篇 1 活动目标： 1、 感受乐曲快速、紧急的性质。 2、 尝试运用绘画、语言、玩耍等方式表达对音乐作品的理解。 3、 体验相互协作、共同玩耍的欢快。 活动预备： 1、 幼儿近期有线条画阅历，幼儿会玩各种玩耍〔如“猜领袖”、请你跟我这样做等〕。 2、预备纸、笔。磁性板及磁钉。 活动过程： 1、引导幼儿倾听乐曲、感受乐曲快速、紧急的性质，并用语言进展表达。 老师提问：请小伴侣听一段音乐，听完后把你的感受告知大家。 2、引导幼儿再次倾听乐曲，并尝试用线条进展表达。 〔1〕 迁移幼儿原有阅历。 老师提问：我们学过的线条有哪些？ 〔2〕 请幼儿观赏音乐尝试用线条表达。老师提问：你觉得这首曲子最象哪种线条？请你把他画出来。为什么这样画呢？ 3、迁移幼儿原有阅历，为音乐匹配动物形象，并尝试创编“野蜂”飘舞的动作。 老师提问：这首曲子说的是一个小动物的故事，你知道它是谁，在干什么？ 4、 引导幼儿在玩耍情境中，进一步感受乐曲性质。 〔1〕 引导幼儿觉察“猜领袖”玩耍与音乐的共同性。. 〔2〕 在?野蜂飘舞?音乐的背景下，玩“猜领袖”玩耍。逐步积累觉察与掩护领袖的玩耍策略。 5、 介绍音乐作品。总结观赏音乐作品的几种策略。 幼儿园中班教学方案设计 篇 2 活动目标： 1、通过活动，引导幼儿扩大思维，说出飞、爬、跳、游等动词。 2、鼓舞幼儿能大胆表现动物的动作，以欢快的心情参加活动。 活动预备： 1、一幅画有花、草、树、小河、天空的背景图. 2、录音机一台，磁带一盒(一段活泼欢快的音乐). 3、小动物图片假设干，各种动物胸饰假设干，与幼儿人数相等。 活动过程： 一、出示背景图.引发幼儿对背景图的爱好。 师：咦，这是哪里？噢，原来树林里要开表演会，今日，很多小动物都要来这里，你们看！谁先来了？(出示蝴蝶)它是怎样来的？〔老师边指图片边问〕 二、引导幼儿扩大思维，丰富幼儿想象的内容，启发幼儿仿照动物的动作，关怀幼儿理解飞、爬、跳、游等动词. 1、师：“想想看，除了蝴蝶是飞着来的，还有哪些动物也会飞着来？〔启发幼...
