幼儿园中班教案《大鸵鸟》含反思 中班教案《大鸵鸟》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿认识十六分音符，并能用活泼的声音表现歌曲的情绪，在游戏中理解并学唱歌曲，体验音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园中班《大鸵鸟》含反思教案吧。 活动目标： 1.在游戏中理解并学唱歌曲。 2.认识十六分音符，并能用活泼的声音表现歌曲的情绪。 3.体验音乐活动的乐趣。 4.欣赏歌曲《大鸵鸟》，感受歌曲活泼有趣的特点。 5.能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。 活动准备： 经验准备：已认识不会飞的鸟，了解其形象的特点。幼儿已看过踩高跷的VCD。 白板课件《大鸵鸟》 活动过程： 一、以“猜猜看”引起幼儿兴趣，导入主题。 出现画面一提问：猜一猜里面藏着谁？ 二、理解歌词 1.小翅膀 移开其中一小块，出现翅膀。 “这是什么呀？”“有翅膀说明它可能是一只鸟，这么大的一只鸟，翅膀却怎么样？你觉得它能飞起来吗？” 学习歌词：不会飞来只会跑。 老师小结：这可能是一只鸟，而且由于翅膀很小，所以不能飞，是一只不会飞的鸟，会是谁呢？我们再来看一看。 2.长长的脚。 “它的脚怎么样？”（很长）这么长的脚往前迈一步会是很大的一步哦。那这样走路你觉得就像踩着什么一样啊？（高跷） 学习歌词：走起路来迈大步呀，两脚就像踩高跷。 3.这么高走路，肯定会——（身体做摇摇晃晃的样子提示孩子。） 老师一边演示一边唱“哎呦呦呦呦呦，哎呦呦呦呦。” 我们一起来学一学。 “刚才我走不稳的时候，唱了什么？” 有的小朋友唱得不太清楚，我们只要把下面这个节奏拍出来，你们就肯定不会错了哦。 学习拍十六分音符节奏 XXXXXX︱XXXXX︱ 边拍边唱一唱。 4．看鸵鸟图片。 老师小结：这只鸟不仅翅膀小小的，还长着很长很长的脚，究竟是什么鸟呢？我们一起来看看。 出示完整的鸵鸟图片。 三、学习歌词。 1.老师指着大鸵鸟的图片完整地说一说歌词。 “大鸵鸟哟翅膀小，不会飞来只会跑，走起路来迈大步呀，两脚就像踩高跷哟，哎哟哟哟哟哟，哎哟哟哟哟，两脚就像踩高跷。” 刚才老师说得歌词里面，哪里你已经会唱了？ 现在老师说其余的地方，“哎哟哟哟哟哟，哎哟哟哟哟”的地方就你们边拍腿边拍，可以吗？ 2.幼儿说一说歌词。 这里你们会唱了，那其余地方的歌词你们会说吗？ 现在老师说前面，你们说后面，最后哎哟哟哟哟哟，哎哟哟哟哟，两脚就像踩高跷。我们一起说。 3.我们一起完整地说一说。 （...
