幼儿园中班教案《梯形》幼儿园中班教案《梯形》 作为一名老师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗
以下是我收集整理的幼儿园中班教案《梯形》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
幼儿园中班教案《梯形》1 活动目标 1、进展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力
2、让幼儿基本掌握梯形的特征
3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣
4、让幼儿学习简单的数学题目
重点难点 本次活动的重点是了解梯形的特征，并能拓展到周围的生活与环境中去，主要运用观察法、观察比较法、讲解法等突破；活动难点是让幼儿能够找出两条平行边，主要运用观察法、讲解法、联系法等突破
活动准备 幼儿正方形、长方形、圆形、梯形学具每人一套
活动过程： 一、开始环节 播放动画片，孩子观看动画片（问：动画片里有哪些图形呢
） 二、基本环节 认识梯形 1、用魔术棒拼图形（三角形、长方形、正方形等） 2、分类，说图形名称(目的是认识梯形) 3、说梯形的特征（梯形是什么样的
） 4、把图形宝宝送回家 三、结束环节 巩固练习 看视频：找图形
四、延伸环节 给图形涂色，展示
教学反思 反思： 1、课的目标定位空泛、模糊，活动目标应用词准确、有针对性，目标中要体现本次活动中孩子要达到的程度
目标这样定更具操作性，如： （1）认识梯形，并在生活中找一找梯形
（2）让孩子乐于参加活动，体验图形游戏活动中的欢乐
2、老师的课前准备应更充分，消除因细节问题影响活动的顺利开展（如拼图的线条不够紧密，黑板和魔棒色差不大等等） 3、老师应加强学科知识的学习，数学语言应法律规范、严密、准确
4、课的结构应层次清楚，环环相扣，循序渐进
本课的结构如是这样则更好： （1）看动画片，找图形，认识梯形
（2）用魔法棒拼图形，说梯形特征
（3）涂一涂，送图形
