幼儿园中班父亲节教案

幼儿园中班父亲节教案 幼儿园中班父亲节教案 在教学工开展教学活动前，通常需要用到教案来关怀教学，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园中班父亲节教案，期望能够关怀到大家。 幼儿园中班父亲节教案 1 活动主题：表达力 活动名称：语言 班级：中班 上课时间：xx 分 活动内容：我的好爸爸 活动目标： 1、培育幼儿养成清静地听同伴谈话、交谈的习惯。 2、让幼儿增进对爸爸的了解，培育幼儿关怀和宠爱他人的情感。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参加节日的活动。 4、体验节日的欢快气氛。 教学重点、难点 1、教学重点：组织语言教学 2、教学难点：如何组织幼儿围绕话题谈话。 活动预备 1、布置幼儿事先在家观看自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家都做些什么？ 2、?好爸爸、坏爸爸?唱碟 3、每人带一张爸爸的相片，老师画好有爸爸头像的画一幅。 活动过程： 1 引入话题 师：〔出示有爸爸头像的画〕小伴侣每个人的爸爸都不一样。今日，老师请小伴侣来说一说，你爸爸是什么样子的？他在家都做些什么？ 2、活动开头 1、老师向幼儿提出要求：请小伴侣在介绍自己的爸爸时要清楚地说出爸爸的长相，爸爸在家里做些什么事？ 2、老师轮番参加幼儿的小组谈话，了解幼儿的谈话内容，引导幼儿围绕主题谈话。 3、引导幼儿集体谈“爸爸” 1、自由交谈后，老师请个别幼儿在集风光前谈自己的爸爸。 2、对幼儿的谈话赐予赞许和鼓舞。 4.拓展谈话的话题 1、“你宠爱爸爸吗？”“你情愿为爸爸做些什么事情？”。 2、在幼儿的谈话过程中，老师用平行谈话的方式，为幼儿供应新的谈话阅历。例如：“我爸爸是……”，“他会做……”。 小结 引导幼儿：爸爸是很爱孩子的，同时，他们也期望我们的小伴侣成为好孩子。小伴侣你们也应当关怀爸爸、爱爸爸和我们身边的每一个人。〔观赏歌曲：好爸爸坏爸爸〕 幼儿园中班父亲节教案 2 时间：20xx 年 6 月 xx 日 地点：园内 主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。常常是父亲每每天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因此父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。 活动目标： 1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的...