幼儿园中班美术优秀教案《挑花开了》含反思 《中班美术优秀教案《挑花开了》含反思》这是优秀的中班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助
活动目标: 1
欣赏桃花,能用语言大胆地表达自己对桃花的认识与感受
尝试用点彩画的方法表现出不同的桃花
培育幼儿与他人分享合作的社会品质及关怀他人的情感
探究、发现生活中的多样性及特征
活动准备: 课件(桃花)、音乐、水粉颜料(粉色、桃红色、白色)、调色盘、卡纸若干、抹布
活动过程: 一、创设情境,导入课题
1、播放歌曲《桃花朵朵开》入场
师:在刚才的音乐里面,你听到了什么啊
幼:桃花师:你见过桃花吗
在哪儿见过呢
二、初步感知对桃花的认识
1、回忆桃园美景,感知幼儿园身边的桃花师:老师给小朋友们带来了几张照片,让我们一起来看看这些美丽的桃花
我们看了这么多美丽的桃花,你的心里是怎么想的
幼:幼儿相互沟通自己对桃花的认识和感受
2、引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色
师:请小朋友认真观察图中的桃花长得什么样
等会告诉老师你观察的结果
师:播发 ppt 中桃花的结构分解图
A、桃花是什么颜色的
B、桃花有几个花瓣 C、中间的花蕊是什么颜色
三、老师出示课件 PPT 桃花,激发幼儿绘画的兴趣
师:这么美的桃花,这么美的春天,我们要用自己手中的画笔把它永远留在我们的教室里
今日啊,我们就用以前学过的"点彩画"的方法来画桃花
四、通过讲解并示范"点彩画"的绘画方法及过程
(1)老师演示画法: A、先在树枝上点出花瓣
提醒:画花瓣,要五个点围成一个圈
技法:学习"点、收"
B、没开的花蕾,我们就用小圆点表示
C、请一至两名幼儿上前作画
提示:要画满树上的桃花时,可以先把花瓣全画下来,最后去点花蕊
(2)、幼儿作画: 幼儿回忆并说说作画过程,加深幼儿的理解和对方法的掌握,然后幼儿自