幼儿园中班美术优秀教案《挑花开了》含反思 《中班美术优秀教案《挑花开了》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1.欣赏桃花，能用语言大胆地表达自己对桃花的认识与感受。 2.尝试用点彩画的方法表现出不同的桃花。 3.培育幼儿与他人分享合作的社会品质及关怀他人的情感。 4.探究、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 课件(桃花)、音乐、水粉颜料(粉色、桃红色、白色)、调色盘、卡纸若干、抹布。 活动过程： 一、创设情境，导入课题。 1、播放歌曲《桃花朵朵开》入场。 师：在刚才的音乐里面，你听到了什么啊? 幼：桃花师：你见过桃花吗?在哪儿见过呢? 二、初步感知对桃花的认识。 1、回忆桃园美景，感知幼儿园身边的桃花师：老师给小朋友们带来了几张照片，让我们一起来看看这些美丽的桃花。 我们看了这么多美丽的桃花，你的心里是怎么想的? 幼：幼儿相互沟通自己对桃花的认识和感受。 2、引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。 师：请小朋友认真观察图中的桃花长得什么样?等会告诉老师你观察的结果。 师：播发 ppt 中桃花的结构分解图。 A、桃花是什么颜色的? B、桃花有几个花瓣 C、中间的花蕊是什么颜色? 三、老师出示课件 PPT 桃花，激发幼儿绘画的兴趣。 师：这么美的桃花，这么美的春天，我们要用自己手中的画笔把它永远留在我们的教室里。 今日啊，我们就用以前学过的"点彩画"的方法来画桃花。 四、通过讲解并示范"点彩画"的绘画方法及过程。 (1)老师演示画法： A、先在树枝上点出花瓣。提醒：画花瓣，要五个点围成一个圈。技法：学习"点、收"。 B、没开的花蕾，我们就用小圆点表示。 C、请一至两名幼儿上前作画。 提示：要画满树上的桃花时，可以先把花瓣全画下来，最后去点花蕊。 (2)、幼儿作画： 幼儿回忆并说说作画过程，加深幼儿的理解和对方法的掌握，然后幼儿自由作画，老师巡视指导。 (3)、指导要点： 提醒幼儿大胆创作，并注意作画的技巧、画面的布局等。 五、活动结束,评价作品。 让每个幼儿把自己画的桃花树分组排好，供大家欣赏。提高幼儿的审美水平和语言表达能力，体验成功的欢乐。 (1)把作品都贴上，互相欣赏。 (2)说说自己喜爱哪一幅?;.教.案来自:快思老.师教.案网;为什么? 教学反思： 桃花色彩鲜艳，盛开时景色怡人。孩子们对桃花都非常感兴趣也很喜爱，从这个兴趣点出发，引导幼儿去画一画桃花，但假如单画一棵桃树或...
