幼儿园中班美术活动教案《青蛙》及教学反思[合集 5 篇] 第一篇：幼儿园中班美术活动教案《青蛙》及教学反思 《中班美术活动教案《青蛙》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标 1、学习用几何图形画青蛙的方法。 2、进展观察力以及大胆作画能力。 3、提高参加美术活动的兴趣。 4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 范画一幅、纸、彩色笔。 活动过程 (一)导入活动，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友还记得《小青蛙》这首歌曲吗?我们一起来唱一下好不好?(师幼一 边唱歌一边表演小青蛙) (二)提问题，引入主题 1、师：小朋友唱得真好，那么在刚才的歌曲中，描述的是小青蛙的样子，谁 能告诉老师，小青蛙长什么样子? 幼甲：小青蛙有大大的眼睛，宽宽的嘴巴。 幼乙：小青蛙有绿绿的身子。 幼丙：小青蛙有四条腿。 师：小朋友对小青蛙观察得可真认真的，那么他的四条腿都是一样的吗? 幼：不一样。 师：有什么不一样? 幼：前腿短，后退长。 2、师：小朋友，我们跟着爸爸妈妈去小河边、田野里，你们有没有看到过小青蛙?那小青蛙是怎么叫的? 幼：呱呱呱。 师：它走起路来是怎么样的? 幼：一蹦一跳的。 3、师：一蹦一跳是什么样子，今日老师想请几个小朋友上来表演一下，谁同意上来?(请两位幼儿上来表演小青蛙走路) 4、师：刚才，小朋友都说了，小青蛙有大大的眼睛，宽宽的嘴巴，绿绿的身子，前腿短、后腿长。看来小朋友对小青蛙特别的了解了，但是老师还想考考你们，小青蛙有一个非常厉害的本领是什么? 幼答：帮助庄稼捉害虫，帮助农民伯伯捉害虫。 5、老师总结：小青蛙把所有的害虫都吃了，农民伯伯是不是大丰收了，那么这么可爱的小青蛙，我们小朋友喜爱不喜爱?(幼答：喜爱)老师也喜爱这样勤劳可爱的小青蛙。[快思老师.教案网出处]既然小朋友这么喜爱小青蛙，今日，老师请小朋友来画这只可爱的小青蛙，来，咱们先来看看这只小青蛙。 (三)出示范例，引导幼儿观察。 1、老师示范讲解青蛙的画法 师：看，这是小青蛙的身子?老师拿着什么?(幼答：三角形，同时出现三角形贴在旁边黑板上) 椭圆形是小青蛙的两条腿。 (出示两个 椭圆形)圆形是小青蛙两只大大的眼睛。 ( 出示两个圆形 ) 看，一只小青蛙就出来了。 问：这只小青蛙都是有什么形状拼成的?(幼答) 2、师：小朋友说的真好，现在老师再用线条给小朋友们展示一下，(在黑...
