幼儿园中班表演音乐演唱活动：小手拍拍-

幼儿园中班表演音乐演唱活动：小手拍拍-【教案】 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 教学资料参考参考范本 幼儿园中班表演音乐演唱活动：小手拍拍-【教案】撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________ 活动目标： 1. 通过对动作的观察和模仿，理解并记忆歌词。2. 用自然的声音演唱歌曲。3. 体验边唱表演的乐趣。活动准备：幼儿用书﹑磁带/CD、练习册.活动过程：1. 老师做动作导入歌曲。老师：认真看看我表演的是什么呀?老师按歌词做动作，第一段拍手两次，用食指指嘴巴，作微笑状。第二段坐在椅子上，踮脚尖两次，并拢抬起做跳跃状。2. 帮助幼儿提炼歌词，熟悉歌词。老师：刚才我做了什么动作?老师在幼儿的回答中提炼歌词，用歌词描述动作。3. 老师边做动作边范唱歌曲。 ⑴ 老师第一遍范唱.老师：这些动作合起来就是一首好听的歌曲,我们一起来听一听吧. ⑵ 以较慢的速度讲解动作.① 老师:小手伸出来.老师唱: 小手拍拍.② 老师:小脚点起来.老师唱:跳一跳呀.③ 老师:小手伸出来.老师唱:小手拍拍.④ 老师:食指伸出来.老师唱:笑一笑呀.⑤ 老师:小脚踏起来. 老师唱: 小脚踏踏. ⑥ 老师:脚向左右方向旋转.老师唱:转一转呀.⑦ 老师:小脚踏起来.老师唱: 小脚踏踏.⑧ 老师:脚向左右方向旋转.老师唱:转一转呀.(3) 老师第二遍范唱.老师:这一次老师唱歌,小朋友和我一起学做动作.4. 幼儿学唱歌曲，创编歌词，进一步巩固歌曲。 ⑴ 老师:我们的小手除了可以拍还可以做什么动作?老师引导幼儿用不同的方法表现小手可以做的动作.鼓舞有进步的、积极发言的幼儿. ⑵ 老师: 我们的小脚除了可以踏还可以做什么动作?引导幼儿大胆地尝试不同的动作来表现小脚.5. 幼儿散点站，边唱歌边表演动作。随音乐欢乐地表现歌曲. 感谢阅读，欢迎大家下载使用！