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幼儿园中班音乐教案《城门打开》含反思

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幼儿园中班音乐教案《城门打开》含反思 《中班音乐教案《城门打开》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班音乐教案《城门打开》含反思! 活动目标: 1、会听音乐信号,大胆地运用身体(躯体、四肢等)表现各种各样的门。 2、喜爱和同伴一起玩音乐游戏,学会遵守游戏规则。 活动准备: 1、创设古城情境;积木、门帘、门童图片等; 2、录音机、磁带。 活动过程: (一)律动入室 以“带大家到古城里玩”的口吻组织幼儿随《坐火车》的音乐愉快地律动入室。 (二)练声《古城在哪里》 提醒幼儿用自然好听的声音演唱歌曲;"屈,老师.教,案,网"并且学会和老师进行对唱。 (三)学习歌曲《城门打开》 1、老师以“进不了城门”的口吻引出歌曲,并有表情的范唱。 2、以“过第一道门”的形式引导幼儿跟唱歌曲。 3、以“过第二道门”的形式引导幼儿练习难句“我要我要走进来”。 4、以“过第三道门”的形式鼓舞全体幼儿结合动作有表情地演唱。 (四)音游《城门打开》 1、老师介绍游戏名称及玩法,并扮成城门宝宝示范游戏。 2、全体幼儿扮成城门宝宝游戏,师鼓舞幼儿想出各种各样的变门方法。 3、男女幼儿分角色游戏,提醒幼儿注意游戏规则。 (五)律动出室 以“天黑了,该回家了”的口吻组织幼儿搭火车出室。 活动反思: 活动在欢乐,自由创编中结束,我觉得,这节课达到了让幼儿积极参加活动、欢乐,游戏的效果,通过这节课,我深深感受到孩子们在这节课中所体会到的欢乐,快乐。 中班音乐教案《城门打开》含反思这篇文章共 1645 字。

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