幼儿园亲子游戏活动设计 PPT 课件 幼儿园亲子嬉戏活动设计 PPT 课件这个 PPT 共 12 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包含嬉戏，亲子嬉戏活动设计等，欢迎点击下载。亲子嬉戏活动设计 一、嬉戏〔一〕嬉戏概念的进展演化1.嬉戏，伴动物而生。在动物世界里，嬉戏是各种动物熟识生存环境、彼此互相了解、习练竞争技能、进而获得"天择'的一种本事活动。2.嬉戏，随人类而造。在人类社会中，嬉戏不仅仅保存着动物本能活动的特质，更重要的是作为高等动物的人类，为了自身进展的需要制造出多种多样的嬉戏活动。3.嬉戏，并非为消遣而生，而是一个严厉 的人类自发活动，怀有生存技能培训和智力培育的目标。〔二〕嬉戏的种类体育嬉戏、智力嬉戏、语言嬉戏、数学嬉戏、音乐嬉戏、美术嬉戏等。感觉运动嬉戏〔1 岁前后〕、象征性嬉戏〔2-4 岁〕、结构性嬉戏〔3-5 岁 〕、规章嬉戏。〔三〕嬉戏的特征快乐布满制造性〔四〕幼儿园嬉戏是为了实现肯定的教育目标，由老师组织或引导的有目的、有打算的活动。〔五〕亲子嬉戏亲子嬉戏是父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。亲子嬉戏特征：１．能够启发孩子的才智。这就要求嬉戏活动既能够利用和发挥孩子现有的力量，又能够引导和进展他们新的力量。２．家长要能和孩子公平地参加到嬉戏当中。３．嬉戏的形式应当注意互相协作，家长能自然而然地引发孩子智能的进展。４．嬉戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在嬉戏中体会到制造和胜利的欢乐，而家长则能够体会到亲子沟通的美好。二、亲子嬉戏活动设计〔一〕确定活动目标要围绕教育目标绽开；〔教育性〕要符合同学的年龄和心理特征；〔针对性〕要有利于培育儿童的制造性；要包含学问和技能、情感看法和价值观等方面的目标；〔全面性〕要明确、详细。〔ABCD 模式〕二、亲子嬉戏活动设计〔二〕选择嬉戏种类依据既定目标选择恰当的嬉戏种类二、亲子嬉戏活动设计〔三〕预备活动材料场地：促进儿童进展；培育儿童自信；保证儿童平安。材料：便利易得；可行；好玩；有制造余地；便于亲子合作。二、亲子嬉戏活动设计〔四〕玩法设计：条理清楚；好玩味性；家长和幼儿必需能够充分参加、分工明确。二、亲子嬉戏活动设计〔五〕规章设计1.合理〔有利于幼儿的进展〕2.法律规范〔不是过程的描述〕3.简明扼要4.不要过分苛刻5.规章往往是嬉戏目的的表达
