幼儿园体育游戏小勇士大战轮胎怪教案反思 一、活动目标： 1、大胆地探究轮胎的多种玩法，激发创新意识，进展跳、跨、钻等基本技能，培育幼儿平衡、协调性和灵敏性。2、依据自己的动作进展和力量进行自我调整，体验自主嬉戏及合作嬉戏的欢乐。二、活动预备：物质预备：轮胎 18 只、干毛巾若干。阅历预备：把握跨跳障碍物的动作。三、活动过程：〔一〕热身活动：慢跑：老师带着幼儿围绕操场慢跑两圈，要求幼儿手臂摇摆起来，学会用鼻子呼吸，保持队形整齐。高抬腿：双手不完全伸直放胸前，手心向下，高抬膝盖去触碰手心。伸拉腿：幼儿双手支撑在轮胎上，一脚弯曲在前，一脚伸直在后，双脚轮换。〔二〕探究活动：奇妙的轮胎〔探究轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识，体验自主嬉戏的欢乐。〕老师：今日老师给小伴侣带来了一位奇妙的客人，你们看看是谁？〔轮胎〕这轮胎有奇异的力气，他要和我们一起玩嬉戏。1、幼儿自由探究轮胎的多种玩法。老师巡察、引导幼儿，鼓舞幼儿有多种玩法，并提示幼儿留意平安，当心绊倒，与其他幼儿碰撞等。2、请 4-5 名幼儿上前示范自己是如何与轮胎玩嬉戏，并要求其他幼儿一起练习。〔三〕嬉戏活动：小勇士大战轮胎怪老师：刚刚小伴侣和轮胎玩了许多嬉戏，但是如今轮胎变身了，变身之后获得一种黑暗力气，要向小伴侣挑战，同时你们也将成为小勇士前去战斗，你们有没有信念战胜轮胎怪？1、嬉戏一：轮胎怪初级次变身：两只轮胎竖起来并紧靠一起。小勇士应战：两名小勇士双手和双脚掌握住轮胎怪，另两名小勇士从轮胎怪中间钻过去。战斗次数：每名小勇士攻击两次。2、嬉戏二：轮胎怪其次次变身：四只轮胎平躺在地排成一条直线，轮胎间隔开一段距离。小勇士应战：八名小勇士为一组依次双脚跳过轮胎怪。战斗次数：每名小勇士攻击两次。3、嬉戏三：轮胎怪第三次变身：八只轮胎平躺在地头尾相连，成 S 形。小勇士应战：十六名小勇士为一组依次从轮胎怪身上踩过。战斗次数：每名小勇士攻击两次。〔四〕放松活动：庆祝成功老师：虽然轮胎怪多次变身，但还是被我们的小勇士战胜了，你们真的很厉害，接下来，我们为这次战斗而欢呼吧！老师带着幼儿做放松操，主要是放松颈部、手腕、脚腕和小腿。教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，认真尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
