幼儿园大班上学期安全教案《交通标志》含反思 大班上学期安全教案《交通标志》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解标志的作用和特征，认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号，培育幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣，快来看看幼儿园大班上学期安全《交通标志》含反思教案吧
活动目标： 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号； 2、了解标志的作用和特征； 3、培育幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣
4、培育幼儿自我保护能力
5、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍
活动准备： 1、准备各种交通标志图片、书籍若干
2、准备自制标志所需要的各种材料
3、小老鼠布偶一个 活动过程： 一、故事导入： 师：小朋友，今日早上有个小动物委托我们帮他一个忙
它又遇到了什么困难呢
我们快一起来看看吧
（师出示布偶表演情景戏）师：前几天小老鼠舒克新买了一辆小汽车，这不今日早上它就开着它的小车来我们威海游玩，但是一进城，它发现我们的公路上到处有着很多它不认识的标志，这些标志它从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以它不敢开车进城，只好来请教我们小朋友了
二、认识交通标志 师：瞧
小老鼠舒克把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧
（师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思）师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢
慕老师来告诉你吧
（师详细讲解每个交通标志的名称及意义）游戏--我指你说：（老师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习） 三、交通标志作用大师：现在我们都知道了很多交通工具的意义，那小朋友你们想象一下，假如我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢
