幼儿园大班主题我要上小学教案反思 这是幼儿园大班主题我要上小学教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习
活动目标： 1、激发幼儿参加数学活动的兴趣，培育幼儿团结协作、关注他人的情感
2、培育幼儿的观察力和思维的敏捷性与灵活性
3、复习巩固 10 以内的加减
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 5、同意沟通，清楚明白地表达自己的想法
活动准备： 数字卡若干、10 以内的加减题卡、电话号码联络卡、铅笔、橡皮若干
活动过程： 1、玩游戏“碰球”，复习 10 以内数的组成
老师：“我们来碰球，我的球和你们的球合起来是10、9、8、7、6、5 等等
” 根据幼儿的掌握情况，速度相应地加快或放慢
2、请幼儿说出自己家的电话号码，并用数字卡排出来
l 老师请个别幼儿对每个数字编出相应得数的加减算式
l 引导幼儿思考并讨论幼儿园的电话号码是多少
对每个数字编出相应得数的加减算式
3、分组游戏“打电话”
⑴ 老师为每组幼儿提供一张电话号码纸，每名幼儿答一道题，把得数写在下排空格内，完成后传给下一位幼儿，最后一名幼儿报出完整的电话号码
⑵ 每次游戏后，师生共同检查号码是否正确，鼓舞那些完全正确的那一组
⑶ 然后更换号码纸，继续游戏
4、利用自己家的电话号码，来设计试题卡，与同伴互相交换进行口算，看谁能正确地说出对方家的电话号码
5、延伸活动： l 请幼儿各自把自己好朋友的电话号码记录下来，并常常联络
l 把电话号码纸放到“数学区”，幼儿利用区角活动时间进行游戏
活动反思： 本次活动是在进行完 10 以内加减法之后进行的，结合《我要上小学了》这一主题，组织本次活动的意义不但变相地复习 10 以内加减法，也为幼儿提供了一个情感沟通的平台
孩子们就要离开幼儿园了，就要分开到不同的小学去了，离别之情不言而喻
为了以后更好地联系，分别记一
