幼儿园大班主题教案《说表情》含反思 《大班主题教案《说表情》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《说表情》含反思！ 活动目标： 1、让幼儿学会描述人物的表情，能较连贯完整地讲述兴奋、难过、生气等不同情绪体验。 2、鼓舞幼儿大胆想像、推测，说出多个引起不同情绪的原因。 3、让幼儿能通过观察他人的表情，体谅、理解他人的心情。 活动准备： 哈哈镜若干面;古怪果纸偶一只;彩色信三封;音乐。 活动过程： 1、以古怪果送礼物，引起幼儿学习兴趣。 (1)请幼儿分组照哈哈镜，感受照哈哈镜的欢乐心情。 (2)幼儿说出照哈哈镜的感受。 2、古怪果请幼儿玩游戏“照镜子”。 幼儿当镜子，老师照镜子，老师要在镜子里看到自己的表情，并请幼儿说出有什么表情。"屈,老师.教,案,网" 3、分组活动：(幼儿分成三小组) (1)出示古怪果寄来三封彩色的信。 (2)组长领取信件，老师帮助幼儿理解信的内容，指导幼儿分组活动。 各组幼儿自由讨论，请他们想出多个引起不同情绪的原因。要求组长用数字把本组小朋友说的原因一一记录下来。比比哪组想得多，说得好。 (3)集中幼儿，各组幼儿请出代表讲出四种引起信封内人物表情的原因。 (4)古怪果请幼儿打开小信封，幼儿领取奖品。(要求把古怪果贴在手背上) 4、歌表演“表情歌”： 请幼儿根据“表情歌”的内容，一边唱一边做出相应的表情和动作。 5、愉快、自然地结束活动。 活动反思： 结合本课，引导启发幼儿结合自己的生活经验，讲一讲曾经遇到过的难过的、害怕的、生气的、兴奋的事情，与幼儿讨论难过、生气的害处、让幼儿知道欢乐、兴奋的好处，从而做一个快乐娃娃。 大班主题教案《说表情》含反思这篇文章共 1801 字。
