幼儿园大班家长工作计划范文 一、 指导思想： 随着教育观念的转变，我们的家长工作也发生了变化。原来，我们把家长看作是我们的.服务、培训对象，如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此，我们必须让家长了解幼儿园的教育活动，与我们达成教育观念上的共识，从而获得他们的理解和支持，最后让家长参加到我们的教育过程中来。 本学期，我班以《幼儿园园务计划》《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥老师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的进展创设一个良好的环境。同时，深化挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参加者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好提高教育质量，发长幼儿的社会交往能力。 二、具体工作安排： 贯穿一学期的有： 1、家长定期来园参加半日活动，感受教育。（每月家长分批来园来园一次） 2、联系本定期与家长沟通、沟通。 3、每天做好家长工作记录。 4、每天做好与部分家长的口头沟通。 5、每周更换家长园地内容。 6、每月出一份《亲子小报》。 7、倡议每个家庭准备废品收集袋，长期开展收集废品的活动，鼓舞幼儿进行变废为宝的活动。 8、开辟“请您关注”专栏，定期将家园联系本陈列出来，供家长翻阅，并把家园联系本中家长的育儿经验和幼教新书推举给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。 9、家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 逐月安排： 二月、三月份： 1、召开家长会，转变家长对现代教育观念的认识， 2、家长和孩子一起自制灯笼参加 幼儿园灯展。 3、准备妈妈的照片入园布置专栏《我爱妈妈》。 4、妈妈来园参加三月八日《为妈妈庆贺》活动。 5、家长协助孩子收集与灯、羊年、元宵节、雷锋等有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识。 四月份： 1、家庭造型活动“变废为宝”。 2、家长利用双休日带幼儿走进大自然，寻求春天的信息。 五月份： 1、亲子活动 2、班级“小记者活动”，幼儿在家庭中了解不同家长的职业内容，邀请医生、护士、小学老师等不同职业的家长到园，和幼儿一起进行“我身边的职业”补体探究活动，现场采访家长。 六月份： 1、请小学老师的家长来园为幼儿进行“升小学准备”教育活动。 2、家长参加“毕业典礼”的准备工作，来园参加“毕业典礼”。
