幼儿园大班教案
幼儿园大班教案
作为一名静静奉献的教育工,可能需要进展教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动
教案应当怎么写呢
以下是我为大家整理的幼儿园大班教案
,期望能够关怀到大家
幼儿园大班教案
1 活动目标: 1、引导幼儿主动思维,仔细观看,通过找一找,想一想,查找生活中的反义词
2、体验玩耍欢快,进展幼儿语言表达力气
3、培育幼儿敏锐的观看力气
4、能理解画面的主要内容,学习用连贯的语言讲解并描述图片内容
活动预备: 乒乓球〔1 个〕、玻璃球〔1 个〕 、 小口袋、盛满水的鱼缸、书〔2 本〕 、 糖 、 药 、 海绵 、 木块、 课件
活动过程: 一、出示口袋,引起幼儿爱好
今日,李老师带来了一个奇怪的小口袋,小伴侣想不想知道里面是什么
请一幼儿摸:提问,摸到了什么
再摸,摸到了什么
“小玻璃球”
引导幼儿观看:让幼儿说出乒乓球大,玻璃球小,像大小这样一组意思相反的词,就叫反义词
二、 操作,引导幼儿说出反义词
1、在我们生活中还有很多这样的词
乒乓球和玻璃球给小伴侣变魔术,小伴侣看,这是什么
对“鱼缸”,鱼缸里盛满了水
如今,老师把玻璃球放到水中,小伴侣你们看到了什么
幼儿:玻璃球沉了下去
老师:小伴侣想,乒乓球放到水里会怎么样呢
让幼儿猜想,接着老师把乒乓球放入水中
观看到乒乓球浮在水面上
老师:沉和浮也是一对反义词
2、在活动室找反义词 如:门关着----窗户开着的桌子高-----椅子低 黑板黑----墙子白女孩子头发长-----男孩子头发短 三、出示实物学习反义词 1、老师出示两本厚薄不同书,引导幼儿说出厚---薄
再观看比较,厚的新,薄的旧,新——旧是一对反义词
2、出示海绵和木块,请幼儿捏一捏,说出软---硬是一对反义词
3、出示糖和药,请幼儿尝一尝,说出甜---苦是