幼儿园大班爱家乡主题活动方案 幼儿园大班爱家乡主题活动方案 1 一、指导思想： 认识自己的家乡，了解自己的家乡，从中感受到家乡的美好，以此来培育对家乡的热爱之情。产生好好学习，把家乡建设得更加美好的愿望。“美不美，故乡水;亲不亲故乡人。本次实践活动，目的是通过结合学习《吴文化》这本乡土教材，进行调查访问，查阅资料，让学生对家乡多一份了解，多一份喜爱。 二、活动主题： 爱我故乡 三、活动时长： 2 个月 四、过程设计： (一)课题背景： 在素有“人间天堂”美称的江南，我们的故乡，有悠久的历史，深厚的文化底蕴，清丽的山水风光、发达的经济，勤劳善良的人民。因此形成了独特的“吴文化”。你知道自己的家乡有什么风俗习惯吗?你知道它有什么特产吗?你知道它有什么文化遗产吗?今日，就让我们揭开它的面纱，去了解它，讨论它。 (二)活动目标： 知识目标：1.从各个角度了解故乡; 2.学会上网搜索相关的信息并对其进行处理; 能力目标：1.学会分析问题并能做简单地处理; 2.培育学生与他人合作沟通的能力; 3.提高学生积极自主参加学习的能力; 情感态度目标：1.热爱自己的家乡 2.以自己的家乡为荣，产生一种自豪感。 (三)活动过程： 1.确定课题：故乡是最让人依恋和怀念的地方，是我们的家。你想了解它吗?了解它的各个方面。今日就让我们走近它，课题为：爱我故乡。你想从哪些方面进行讨论?制定讨论计划(一课时)。课后的任务：向自己的爷爷奶奶或爸爸妈妈了解故乡的风土人情。 2.上网搜索信息：故乡的各个方面的简介。(一课时) 3.观察：家乡的变化。请你用图画或照片表现自己观察所得，并作图片说明，写下随感。(一课时); 4.调查：了解故乡的历史、特产、文化、风俗、经济各方面的情况。((一课时) 5.动手：自己动手，做出家乡风味的美食。大家在品尝中感受家乡的好。(一课时) 6.动手：把家乡的美丽画下来。(两课时) 7.活动：开展“美在家乡”的活动，可以以自己的形式表达自己对家乡的热爱之情。(一课时) 课时 老师指导 学生操作 第一课时 1.宣布本课的主题：制订本学期的综合活动计划。 2.提出制订计划的要求：切合自己生活实际的，便于操作的课题。每组先确定三个。 3.布置下周活动任务：向自己的爷爷奶奶或爸爸妈妈了解故乡的风土人情。 1. 先分组讨论，将本小组觉得合适的三个课题写下来，等待沟通。 2. 全班集中讨论，然后汇总，将多数同学感兴趣的课题最后确定一个主题：(1)爱我故乡 (2)...
