幼儿园大班社会活动教案《感恩的心》含反思 《大班社会活动教案《感恩的心》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会活动教案《感恩的心》含反思！ 教育意图： 在当今物质条件优越的时代，孩子们感受着来自家庭及各方面的宠爱，成为“家中的太阳”，凡事以自我为中心，习惯接受别人的关怀爱护，不积极主动对待他人，甚至由娇而横。为此，我们要加深孩子对爱的理解，让孩子知道自己的欢乐生活离不开别人的帮助，培育孩子拥有一颗感恩的心。 活动目标： 1.激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活。 2.学习用语言行动表达感恩。 3.培育幼儿敏锐的观察能力。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5.探究、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》 活动过程： 一、情感体验播放课件《失语女孩的故事》，深深体会母爱的伟大，引起情感共鸣，融入失语女孩的精神世界。 师：“今日，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的(不会说话)小女孩的故事，听后说说你的感想。” 幼 1：小姑娘很可怜。 幼 2：小姑娘很坚强。 师：“那么她的母亲呢?” (抓住母亲临死手中的那块年糕，引导幼儿理解母爱的伟大) “妈妈死后，她是怎样做的?”让幼儿发言，老师重复小女孩的话，同时做出手语。 师：“小姑娘为了感恩母亲，选择了坚强勇敢的活下去，在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。” 二、感恩的人 逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。 1.图 1：感恩父母，了解养育之苦(图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。) 师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?” 幼 1：妈妈天天给我做好吃的，买新衣服。 幼 2：爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。 幼 3：下雨了，妈妈把雨伞给我，可她却淋着雨。 2.图 2：感恩老师，了解培育之难(图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓舞，让他自己爬起来。) 师：“在我们生活中，老师还教你干什么呢?” 幼 1：老师教我唱歌、画画。 幼 2：老师和我们一起去找春天。 师：“老师教你们学本领，让你们长大，做自己想做的事。” 3.图 3：感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把...
