幼儿园大班社会爱心树教案 幼儿园大班社会爱心树教案 作为一位兢兢业业的人民老师，时常要开展教案预备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点
那么教案应当怎么写才适宜呢
以下是我帮大家整理的幼儿园大班社会爱心树教案，仅供参考，大家一起来看看吧
幼儿园大班社会爱心树教案 1 一、活动目标： 1、倾听故事，理解故事的内容，能大胆地表述自己的感想
2、感受大树那种无私的奉贤精神，懂得付出也是一种欢快
3、培育幼儿英勇、活泼的独特
4、鼓舞幼儿大胆说话和主动应答
重点： 感受大树那种无私的奉贤精神，懂得付出也是一种欢快
难点： 切身体会大树的只有付出不求回报的，学习在生活中关怀为我们付出的亲人和伴侣
二、活动预备： 爱心树大绘本一本 爱心树 flash 爱心粘粘纸假设干 三、活动过程： 一、出示故事绘本 师：今日我们一起来看一本大书
问：上面有什么
请你猜猜讲了一个怎样的故事
〔封面只有一棵树，原来老师的用意是让幼儿幼儿任凭的进展有关大树的故事的猜想的，只要幼儿能够讲出一些就可以的，但是从课堂中幼儿的表现来看，发言的主动性不是很高，于是我些疑心：大局部幼儿不是很主动的来讲解并描述的缘由是什么呢
借班上课对幼儿的状况不是很了解，是幼儿的缘由呢
还是老师的缘由
要不直接就引题：今日我们来看一本大书，然后直接讲解并描述故事
〕 二、倾听故事理解故事内容 1、这是一个大树的故事，我们一起来听听这棵树的故事
2、 老师边翻绘本边有感情地讲解并描述故事
3、 提问： ——当男孩还是小孩子的时候，他与大树发生着怎样的事情
——时间消逝，当小孩子渐渐长大，大树常常感到很孤寂，当男孩其次次来看大树时他们进展了怎样的对话
发生了怎样的事
〔故事还是比较长的，男孩共有四次来到大树下，每次都像大树提不同的要求，老师为避开幼儿几次要求分不清楚，在讲故事的时候，把故事分成两段来讲解并描述
