幼儿园大班科学教案《滴答滴答转不停》含反思 《大班科学教案《滴答滴答转不停》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案《滴答滴答转不停》含反思
活动目标： 1、初步了解钟面的构造和特点
2、学习辨认整点
3、体会游戏时的欢乐
4、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验
5、激发幼儿对科学活动的兴趣
活动重点难点： 活动重点： 能够认识时钟并能初步读出整点 活动难点： 学习辨认整点 活动准备： 时钟一只，1——12 的数字胸饰 活动过程： 一、引入 师：今日，老师带来了 12 个数字宝宝，一会儿哪位小朋友表现好，我就讲给他一个数字宝宝，有数字宝宝的小朋友可以和老师先玩游戏
师：今日呢，老师让小朋友猜个谜语，听好咯：有方也有圆，指针告时间，时针转两圈，开始新一天
小朋友猜猜这是什么
二、了解时钟的特点，学会辨认正点
1、对，是时钟，老师今日拿来一个时钟，请小朋友认真看一看老师手上的这个时钟，然后用你们的话告诉老师，时钟是什么样子的
章出自快思教
案网)钟面上有什么呢
想好了的小朋友就请你举手回答吧
2、学习认识整点
(不懂的小朋友可以举手问老师) 三、制作作息时间表格 老师准备一个统计表格，统计幼儿的作息时间，用时钟来表现
师：我早晨看见有小朋友迟到了，我们制作一个我们丫二班的时间表吧
那样我们就可以避开迟到啦
我们呢也就是一位有时间观念的大朋友了
事项时间(钟表)时间(数字) 起床 上学 上课 午餐 午睡 四、游戏：滴答、滴答几点钟 1、请 12 名幼儿戴上 1—12 的数字胸，围成圆圈扮成钟面;老师站在圆心扮指针，并随着幼儿有节奏的“滴答，滴答……”声顺时针旋转
当声音停止时，老师随即伸出两臂指向圈上的两位幼儿(其中一位是 12，另一位是券商任意一幼儿)
请大家说说现在几点了
2、当幼儿熟悉
