幼儿园大班科学详案教案《找种子》及教学反思

幼儿园大班科学详案教案《找种子》及教学反思（五篇范文） 第一篇：幼儿园大班科学详案教案《找种子》及教学反思 《大班科学详案教案《找种子》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学详案教案《找种子》含反思！ 设计思路 一次，孩子们在吃间点香蕉的时候，蔡玺昆小朋友问我：“于老师，香蕉里的这些小黑点是什么?”我告诉他这是香蕉的种子，其他孩子们听到后特别感兴趣，他们一边吃一边找种子在哪里。这时陈文臻又问我：“于老师，昨天我妈妈在炒茄子的时候，我看见里面也有一些小点，那是不是茄子的种子。”听了问题后，孩子们的兴致立即膨胀了起来，见此情况我没有直接回答他，而是发动孩子从家里带自己喜爱的蔬菜和水果到幼儿园，一起寻找种子，于是“找种子”的活动便产生了。 活动目标 1、培育幼儿提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力。 2、培育幼儿对种子的好奇心和探究欲望。 3、让幼儿了解各类蔬菜和水果及名称。 4、引导幼儿观察、发现各类蔬菜和水果的种子，同时了解种子的形状、颜色、大小。 5、培育幼儿对科学现象进行探究的兴趣。 活动准备 1、各类水果、蔬菜若干 2、盘子若干 3、油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等蔬菜的种子 活动过程 (一)激发幼儿的学习兴趣 鼓舞幼儿把自己带来的蔬菜和水果的名称相互介绍一下，让幼儿了解各类蔬菜和水果及名称。 (二)引导幼儿将蔬菜、水果分类 引导幼儿根据豆类、瓜果类、青菜类等进行分类。 (三)提出问题，幼儿分组进行找种子活动，老师巡回指导。 问题：你要给什么蔬菜或水果找种子?它有没有种子?种子在哪里?找到的种子是什么颜色、形状，大小如何? 找种子的过程中，提醒幼儿辣椒、葱比较辣，注意别弄到眼睛上，以免辣到眼睛。同时提醒幼儿把找到的种子分别装到盘子里。 (四)各组一起讨论找种子的情况及结果 1、有的蔬菜有种子，如：茭瓜、南瓜、西红柿、茄子、黄瓜、辣椒、豌豆、菜豆、扁豆等。 2、有的蔬菜没有种子，如：油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等。 3、西瓜、香蕉、葡萄、苹果、梨、橘子、枣、山楂、石榴、柿子等水果都有种子。 4、种子的颜色：有白色的、红色的、黑色的、紫色的、黄色的，还有带复色斑纹的。 5、种子的形状：豌豆的种子是圆球形的菜豆的种子是肾形的而扁豆的种子却像被脚踩扁了似的西红柿辣椒的种子一粒粒的小、圆而且特别多茄子、香蕉的种子黑又小不容易...