幼儿园大班美术教案《春天的秘密》含反思 《大班美术教案《春天的秘密》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班美术教案《春天的秘密》含反思
活动设计背景 本班学生对于春天不是很熟悉,特别是不能抓住春天的特点进行描绘
为了让小朋友们能够掌握春天的特点,学会用色彩来表达对春天的爱,设计本案例
活动目标 1
根据歌曲《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象,发挥幼儿的想象力
绘画时注意颜色搭配、涂色要均匀
培育幼儿合作精神
培育幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识
培育幼儿的欣赏能力
教学重点、难点 1、颜色搭配、涂色要均匀 2、孩子们想象能力的培育
活动准备 1
熟悉幼儿歌曲《春天的秘密》(已有的知识经验) 2
材料:彩笔、油画棒、图画纸 6 张 活动过程 1
集体唱幼儿歌曲《春天的秘密》,从中引导幼儿想象春天的景象
提问: (1)“你们先闭上眼睛想一想歌曲中都说到了哪些春天的秘密
” (2)启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密
(小燕子、小草、小动物) 3
讨论绘画春天的内容,充分发挥自己的想象力
分组讨论:设计本组绘画内容,并进行分工(谁画什么自己要说出来,最好不与别人重复)商量时小声点,不要把自己的内容让别人听到,要不然就不是秘密了
在《春天的秘密》的歌声中,幼儿开始分组画,每名幼儿都要参加,一个一个的画,画好了的就可以涂色
在指导过程中,注意要将各组内容保密,每组的内容都有不同的特点,为以免重复,老师可以提一些建议
启发引导幼儿想办法,怎样才能使我们的画成为秘密
讲评幼儿的绘画作品 延伸活动: 装订好幼儿的作品放到表演区编故事
教学反思 幼儿在以往的绘画中都是自己画自己的,这次不同的是分小组创作,集体围绕一个主