幼儿园大班美术教案详案 幼儿园大班美术教案详案（一） 活动目标： 1、喜爱并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 2、感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 3、在活动过程中激起自由想象的热情。 活动准备： 幻灯课件、黑板、粉笔、录音机、音乐磁带。 活动重点： 感受线条的存在及其魅力（情感渲染与节奏感） 活动难点： 能够用自己的方式来表示自己的审美感受。 活动过程： 一、生活中的线条 你在哪儿找到过线条？ 幼儿自由讲述。 肢体模仿线条。 小结：线条非常奇妙，它是无处不在的。 二、美术作品中的线 1、欣赏《梦》。 你看到了什么？ 学画上的阿姨，你有什么感觉？你觉得她梦见了什么？ 2、欣赏《哭泣的女人》。 你看到了什么？你觉得她在干什么？看了这幅画，你有什么感受？ 猜猜她为什么哭啊？ 3、对比：这两幅画的区别。 4、小结：这两幅画给我们的感觉不同，很大的原因是画上的线条的不同。 三、舞蹈中的线 1、感受音乐中的线（节奏）。 2、舞蹈跟学。 3、小结：舞蹈和音乐中的线可以把欢快的舒缓的节奏告诉我们。 四、户外找线 幼儿园大班美术教案详案（二） 活动目标： 1.喜爱参加美术活动，感受绘画的乐趣。 2.明白鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。 3.初步学习组织画面。 活动准备： 用蓝色的水彩，油画棒，海底世界照片等。 活动过程： 一、导入活动，引起兴趣 老师：＂小朋友，你们去过海底世界吗上个星期老师也去了海底世界，看到海洋里的鱼美丽极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗＂ 二、播放海底世界的照片，欣赏 老师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。 三、展示图画《海洋里的鱼》，老师讲解示范 老师：＂这是一张老师画的海洋里的鱼，上头有哪些鱼（鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等）它们长的什么样（分析鱼的结构）今日我们来学画一张海底世界的图吧。 ①鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最终画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。 ②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最终画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，能够多画几个。 ③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最终给五彩鱼画上美丽的花纹，能够是长条、三角，也能够是圆圈。 四、幼儿作画，老师指导 ...
