幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》含反思

幼儿园大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》含反思 《大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》含反思！ 活动目标 1.感受歌曲流畅、欢快的风格，学会用渐强的方法演唱歌曲。 2.体验歌曲中蕴含的克服困难不怕输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。 活动准备 1.《不怕输的小火车》音乐、《火车开来了》音乐。 2.PPT 课件。 3.音乐凳若干。 活动重难点 让幼儿学会用渐强的方法演唱歌曲。 活动过程 一、通过谈话的方式导入活动主题，并让幼儿体验歌曲渐强的感觉 1.请幼儿说说火车是怎样鸣笛的?并模仿火车鸣笛的声音。 2.老师用钢琴弹奏出渐强的效果，让幼儿体验并模仿。 3.请幼儿用自己的肢体语言表现火车鸣笛渐强的感觉。 二、用分段教授的方式，学习歌曲《不怕输的小火车》 1.播放第一段音乐，请幼儿说说小火车开到了哪里?它说了什么?你听到了几次小火车的“呜呜”声?在哪几句的末尾处都有小火车的鸣笛声? 2.播放第二段音乐，感受小火车不怕输的精神。请幼儿说说小火车是在第几句和第几句的末尾鸣笛的? 3.老师演唱，幼儿插入式的唱“呜呜”。 三、音乐游戏“开火车” 1.请每个幼儿找到一个好朋友，两人合作一起玩游戏。 2.请每个幼儿找到两个好朋友，两人合作一起玩游戏。 3.请幼儿找到更多的小朋友一起玩游戏。（www.banzhuren.cn） 4.所有的幼儿变成两辆小火车，穿过山坡，竞赛哪个小火车能最早到终点。 老师小结：生活中会遇到很多的困难和挫折，我们要学习小火车坚强、勇敢、不怕输的精神，信任我们一定也会和小火车一样克服困难、勇往直前! 活动延伸 回教室继续玩“开火车”的音乐游戏，尝试挑战更大难度的山坡。 教学反思： 用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短 20 分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。 大班美术欣赏教案《不怕输的小火车》含反思这篇文章共 2163字。