幼儿园大班语言《春天是一本书》PPT 课件教案下载 大班语言《春天是一本书》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是理解诗歌内容和诗歌中比方手法的运用，并与相关科学知识整合，根据春天特征，幼儿大胆想象，尝试按诗歌结构自主创编
活动目标: 1、理解诗歌内容和诗歌中比方手法的运用，并与相关科学知识整合
2、根据春天特征，幼儿大胆想象，尝试按诗歌结构自主创编
3、感受春天的漂亮景象，激发幼儿热爱大自然的情感
活动重点:根据春天特征大胆想象自主创编
活动难点:理解诗歌中比方手法的运用及相关科学知识、
活动准备:多媒体课件、大图书、诗歌范例、幼儿小图书、图片
活动过程: 一、谈话导入:说说对春天的初步印象
你们知道现在是什么季节吗
(春天)在春天里你见到过哪些漂亮景色
请你用一句好听的话来告诉我
(幼儿自由回答) 小结:小朋友们心中的春天真美，有各种各样的花，各种各样的树还有各种各样的小动物，到处都是一片温暖的样子
你们想不想听听老师心中的春天有哪些漂亮景色呢
(出示图书)我们一来看看在这本图书里有哪些春天的景色 二、理解诗歌内容，感受春天
1、出示第一本书，理解"彩色的书"中的内容
观察图画，提出问题，学习第一段诗句
2、出示课件，理解第二段"会笑的书"中的内容
师:春天不仅是一本彩色的书，还是一本会笑的书，让我们一起来看一看，是谁笑了
出示课件，提出问题，学习第二段诗句 3、理解第三段"会唱的书"中的内容
师:春天还会是一本什么样的书呢
我们竖起小耳朵来听一听这是什么声音
播放雷、雨、燕子、青蛙的声音
你们都听到了什么声音
引导幼儿学习第三段诗句
三、完整欣赏诗歌并有感情地朗诵诗歌
1、老师介绍诗歌名称，并有感情地朗诵诗歌
2、幼儿有感情地朗读诗歌
(配乐) 四、幼儿尝试仿编诗歌
1、春天除了是一本彩色的书、会笑的书、会唱的
