幼儿园大班音乐《拉德斯基进行曲》PPT 课件教案下载 大班音乐《拉德斯基进行曲》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是学习 xx|xxx|节奏型，感受乐曲，体会用打击乐为乐器为乐曲伴奏的乐趣。 教学活动目标: 1.学习 xx|xxx|节奏型 2.感受乐曲，体会用打击乐为乐器为乐曲伴奏的乐趣 活动准备: 1.图谱范例 2.打击乐器(沙锤、铃鼓、摇铃、三角铁等) 活动过程: 1.复习《木瓜恰恰恰》，幼儿拍手伴奏。 2.学习节奏型 xx|xxx| 我们做一个拍手游戏，请小朋友根据老师说的节奏内容拍手。 例:我爱|幼儿园|，小猫|喵喵喵|; 老师带领幼儿反复练习，请幼儿自己看图边拍手变说出节奏型中的内容。 2.幼儿初步感受乐曲，简单介绍乐曲。 (1)欣赏乐曲，请幼儿说听完之后有什么感觉?(力量、威武、想踏步的感觉) (2)老师简单介绍《拉德斯基进行曲》曲式及背景。 3.幼儿再次感受乐曲的节奏，尝试用身体动作来表现乐曲。 (1)老师边踏步示范，边按节奏型提示幼儿正确的步点。 “小眼睛，看前方，小耳朵，竖起来，谁像解放军，我像解放军，1234，我像解放军，走走走，走走走，眼睛看前方，甩起臂，抬起头，我们都是解放军……” (2)幼儿反复欣赏，熟悉进行曲节奏。 (3)老师出示图谱，幼儿试奏第一行节奏，讲解图谱内容。 老师指导幼儿说出节奏型“小眼|睛 0|看前|方 0|” (4)老师逐一出示图谱，幼儿试奏。 老师指导幼儿说出节奏“谁像|解放军|我像|解放军|12|34|我像|解放军|” (5)老师指导幼儿用双手打节奏，巩固练习图谱节奏。 3.幼儿在熟悉节奏的基础上，用乐器为乐曲打节奏。 (1)注意发放乐器的秩序。 (2)可以分两组演奏，再合奏。 小结: 我们学习了一个新的节奏型，还为《拉德斯基进行曲》伴奏，表现非常好，老师会把这些乐器放在音乐区里，你可以用它们为你喜爱的乐曲来打节奏。
