幼儿园大班音乐优秀教案：奇异的伴奏 电子琴 1 台，打击乐器 1 套，各种瓶罐，沙子，石头，种子，水，筷子等等供幼儿操作的材料。 活动过程： 一、随音乐律动进活动室，创设活动情境。 二、练习击拍。 1、练习基本的击拍方法，并注意强弱变化。 2、听老师的节奏击拍。 三、幼儿练习用各种方式为歌曲伴奏。 1、老师用电子琴演奏同一首曲子两遍，第一遍带伴奏，第二遍不带伴奏，请幼儿听。提问：那一遍好听为什么？假如要你来为一首歌曲伴奏，你会用什么方法？ 2、引导幼儿试着用身体的某些部位发出声音，如拍手，拍腿，拍肩，跺脚，弹舌头等，并试着用这些方式为歌曲伴奏。 3、请幼儿用打击乐器为歌曲伴奏。 四、老师为幼儿提供各种废旧材料，幼儿自己从中发现或寻找制作能发出声响的物品，作成伴奏乐器。 1。幼儿自己动手操作，老师观察幼儿情况。 2。请幼儿用自己制作的伴奏器具为歌曲伴奏。 五。总结，结束。 活动延伸 开辟新的区角“小小音乐会”（音乐角） 《日月潭》： 日月潭是我国台湾省的一个大湖。日月潭里有个小岛，把潭分成两半，一边像圆圆的太阳，叫“日潭”，一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像碧绿的大玉盘,小岛就像玉盘中的明珠。日月潭在台中附近的高山上，水很深。日月潭的周围是山，山上是茂密的树林。山林倒映在潭里，湖光山色，非常漂亮。我爱漂亮的日月潭。我爱祖国的台湾岛。
