幼儿园大班音乐综合活动教案：小雨点跳舞大班音乐综合活动：小雨点跳舞 活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 2、发挥幼儿想像力，用绘画的形式创编部分歌词。 活动准备：1、场地准备：多媒体、钢琴、磁性黑板、桌子两两对放 2、教具准备：课件《小雨点跳舞》、图谱标记、乌云妈妈的头饰 3、学具准备：人手一份绘画纸、记号笔 活动重点：学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 活动难点：用绘画的形式创编歌词，并进行问答式演唱。 活动过程：一、幼儿观看课件，引出课题。 1、课件中的小雨点与幼儿互动对话。 2、幼儿欣赏课件中的音乐故事《小雨点跳舞》。 二、学习副歌部分，探究用象声词表现风声和小雨点跳舞的声音。 1、幼儿学习演唱“风”的音乐片段。 2、幼儿学习演唱“小雨点”的音乐片段。 3、老师指标记，幼儿将副歌部分完整演唱。 三、学唱歌曲前半段。 1、老师一边出示标记，一边将歌曲前四句完整演唱。 2、教念歌词。 3、教唱歌曲。 四、完整演唱歌曲。 五、引导幼儿尝试用绘画的方式创编前四句歌词。 1、老师提出要求，幼儿作画。 2、幼儿绘画，老师巡视，与幼儿轻声沟通画面内容。 3、引导幼儿根据绘画作品创作歌词。 4、老师与幼儿将前四句歌词一问一答式对唱。 5、由男生扮演小雨点和女生扮演的乌云妈妈对唱。 五、与客人老师对唱。 活动反思：课堂气氛活跃，课件使用合理，幼儿参加感强。但是活动节奏把握不够，时间有点长。
