幼儿园好朋友音乐教案 让幼儿学唱歌曲，能够根据歌曲节奏变化做相应的动作。乐意与好朋友互相沟通、合作游戏，体验游戏的欢乐。以下是我精心整理的幼儿园好朋友音乐教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿园好朋友音乐教案篇一 【活动目标】 1、知道音阶的高低变化并能学唱。 2、学唱歌曲，能够根据歌曲节奏变化做相应的动作。 3、乐意与好朋友互相沟通、合作游戏，体验游戏的欢乐。 【活动准备】 1、音乐《好朋友，行个礼》 2、火车头饰 2～3 个 【活动过程】 一、热身活动老师与幼儿一起玩身体弹琴的游戏。老师做弹琴状，请幼儿将自己的身体当琴键，带领幼儿边唱边以双手轻拍与音符对应的身体部位。 SoFaMiReDoSiDo 头脸肩腰膝盖脚膝盖 二、学习歌曲 1、师：假如你遇见了好朋友，你会怎么做? 幼儿自由回答，老师可让幼儿边说边做动作。 2、师：让我们来听听歌曲里的好朋友是怎么做的?(播放歌曲《好朋友，行个礼》) 3、请幼儿说说歌曲的好朋友是怎么做的?可以让幼儿边说边做动作。(视幼儿回答情况，可以再欣赏一边歌曲。) 4、老师帮助幼儿整理歌词并法律规范歌曲动作： 好朋友我们行个礼：两人互相行个礼握握手呀来猜拳：两人握手石头布呀看谁赢：两人先握拳准备猜拳，再互相猜拳输了就要跟我走：猜拳赢了的人就在身上"弹音阶";平局就抱在一起，小脸对小脸左贴一下、右贴一下并回到位置 5、幼儿尝试跟着录音演唱歌曲并做动作，演唱后老师点评，提醒幼儿不足的地方。 6、幼儿以各种形式练习歌曲：小组唱、男女生分唱等。 三、游戏：好朋友火车老师拿出火车头头饰，向幼儿介绍 游戏规则：请 2～3 名幼儿做火车头，戴上头饰，去邀请朋友做游戏，随着歌曲进行。谁赢谁可以戴上头饰做火车头。 幼儿园好朋友音乐教案篇二 【活动目标】 1、引导幼儿大胆用肢体动作表示音乐节奏，尝试用身体的各部位做动作和同伴打招呼。 2、感受和好朋友一起参加音乐游戏的乐趣。 【活动准备】 CD 音乐。 【活动过程】 一、肢体点名游戏“宝贝在哪里”。 师：小朋友们都喜爱和好听的音乐做游戏，我们的身体也做好准备了吗?手到了吗?肩膀到了吗?让我们的身体先来唱唱歌。 二、肢体意识游戏，故事引出课题，熟悉感受“好朋友”音乐旋律及节奏。 1、师：有一个小朋友菲菲，第一次来幼儿园，很害怕，因为一个人都不认识，没关系，我们小朋友和他一起做朋友，好吗? (第一次听音乐)老师边引导幼儿听音乐，边轻轻叙述音乐中的节奏变化。...
