幼儿园小班春天歌教案-幼儿园小班儿歌教案

幼儿园小班春天歌教案 幼儿园小班儿歌教案 幼儿真切地感知春天来了，春天真好。让幼儿借助春天图片，歌唱春天，感受春天的漂亮，体验唱歌的欢乐，启发幼儿热爱大自然。以下是我精心整理的幼儿园小班春天歌教案的相关教案，老师们快来看看吧! 幼儿园小班春天歌教案范文一 春天是万物复苏的季节，到处都充满了生机，盛开的小花，变绿的小草，泛青的杨柳，舞动的蝴蝶，嗡嗡的蜜蜂，蹦跳的小兔。幼儿真切地感知春天来了，春天真好。让幼儿借助春天图片，歌唱春天，感受春天的漂亮，体验唱歌的欢乐，启发幼儿热爱大自然。 活动目标 1、初步学习用自然的声音演唱歌曲。 2、能够借助图片的排列顺序，理解记忆歌词。 3、体验唱歌的欢乐，感受春天的漂亮，启发幼儿热爱大自然。 教学重点、难点 能够借助图片的排列顺序，演唱歌曲。 活动准备 1、幼儿用书，电子琴。 2、春天挂图，小花、杨柳树、蜜蜂、蝴蝶、小白兔等卡片。 活动过程 一、导入。 1、师：小朋友知道现在是什么季节? 幼：春天。 师：春天是什么样子的? 幼：自由讨论回答等。 2、老师小结：小花开了，小草绿了等。 二、新授。 1、今日老师也带来了一副图画，请小朋友看看都有什么? 师：出示春天挂图，引导幼儿观察、回答图画内容。 幼：自由讨论回答。 师：根据幼儿的回答，出示相应的图卡。(借助图卡帮助幼儿理解，记忆歌词) 2、师：图片上有花、杨柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔，这就是春天的图画。这节课我们就共同来学习《春天歌》。 3、出示课题《春天歌》 4、师幼共同学习歌曲。 (1)、老师边指图卡边范读范唱歌曲，帮助幼儿学习歌词 (2)、老师引导幼儿看图学唱歌曲 逐句学，集体唱，分组练，单个唱等。 三、活动评比 检测幼儿所学效果，奖好鼓差，鼓舞每个幼儿都敢大胆演唱，感觉唱歌的欢乐。(分组竞赛或单个演唱) 四、活动延伸 活动课带幼儿到室外感受春天的漂亮。 幼儿园小班春天歌教案范文二 《春天歌》教学反思 小班音乐活动《春天歌》教学反思 河南省济源市下冶镇第二中心小学幼儿园聂元珍 通过本次活动，幼儿不仅学会了用自然的声音演唱歌曲，更加感受到了春天的漂亮，体验到了唱歌的欢乐，为进一步启发幼儿热爱大自然奠定了基础。 活动过程中先让幼儿说出春天的样子，再出示春天挂图，让幼儿观察、回答，加深了幼儿对春天的感受。然后借助图片的排列顺序，帮助幼儿理解记忆歌词，幼儿在熟读歌词的基础上，再跟老师逐句学习，有集体唱，分组唱...