幼儿园小班社会活动教案《轻轻》含反思VIP专享

幼儿园小班社会活动教案《轻轻》含反思 《小班社会活动教案《轻轻》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会活动教案《轻轻》含反思！ 活动目标： 1、在活动中，萌发幼儿爱爸爸妈妈的情感。 2、从故事内容中知道做事要轻轻。 3、在成人的提醒下，做到做事要轻轻，不要打扰别人。 4、进展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 活动准备： 老师：ppt、图片 活动过程： 一故事导入 1、讲故事 师：这是豆豆的家，她的家里有三口人，爸爸、妈妈和豆豆。听一听这天早晨，他们一家在做什么呢? 2、幼儿听故事《妈妈起床了》(重点突出动作“轻轻”的夸张) 师：妈妈在做什么?她做了哪些事情? 师：妈妈是怎么做的呢?;屈,老师.教案,网出,处!老师引导：豆豆和妈妈轻轻地起床做事情，可是天亮了，爸爸为什么还睡得那么得香呢?请你再认真看、认真听，就会明白了。 3、再次欣赏故事：妈妈起床了 一天的早晨，爸爸下班回到家刚睡着，妈妈就轻轻地起床了。她轻轻地穿衣，轻轻地穿鞋，轻轻地跑过去叫醒了豆豆，豆豆也跟着轻轻地起床了，她们你看我，我看你，轻轻地笑了。 师：现在谁来告诉我，爸爸为什么还在睡觉?(原来爸爸刚下班回来。) 师：妈妈和豆豆为什么做事要轻轻的呢? 师小结：原来妈妈和豆豆做事轻轻，是为了不影响爸爸休息。 二出示图片，理解儿歌内容 1、师：噢，我们知道了生活中有许多地方做事情要轻轻的，这样就不会影响别人了。那么还有哪些地方也要我们做事情轻轻地呢? 2、幼儿说出轻轻地事情，老师呈现图片。 幼：说话要轻轻的;开门、关门要轻轻的;走路要轻轻的;看书是要轻轻的;搬桌椅是要轻轻的. 3、根据图片，念儿歌。 4、师：生活中有这么多的事情是要轻轻的，那怎样来提醒大家，让大家一看就明白呢?(幼儿讨论。) 5、师总结出示轻轻的图标，告诉幼儿生活中“轻轻”是一种礼貌我们要懂得适时轻轻礼貌做人。 三、找标记 师带幼儿在班上走一圈，让幼儿自己找到哪些地方需要我们“轻轻地”。 附：儿歌轻轻 起床要轻轻， 走路要轻轻， 说话要轻轻， 开门要轻轻， 搬桌椅也要轻轻。 做个轻轻的好宝宝， 文明礼貌人人夸。 活动反思： 这样的活动，要想一下子让幼儿养成什么都轻轻的习惯是比较难的，好习惯是要长期的坚持培育才行，我和班级的老师沟通，并对孩子们提出要求，只要能坚持在老师要求“轻轻地”情况下，老师...