幼儿园幼儿园小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》含反思 《幼儿园小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》含反思
活动目标： 1、认识各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根据蛋的大小进行排队
2、知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳
3、让幼儿喜爱吃蛋，知道蛋有丰富的营养
活动准备： 1、实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋若干; 2、透明玻璃杯和小垫子
3、PPt 课件 活动过程： 一、导入：用蛋宝宝引出课题，调动孩子积极性
师：“小朋友们，鸡妈妈要来看望小朋友，猜一下，她给大家带了什么礼物
”(发挥幼儿想象力，鼓舞幼儿说出不一样的答案
) 师：“伸出小手摸一摸，看看你猜对了吗
”老师让幼儿伸手到篮子里摸摸，然后再让幼儿说是什么
(幼儿说出摸到的感觉：硬硬的、滑滑的) 师：哇，我们班的小朋友这么聪慧啊，一摸就知道啊
那我们一起喊他出来，好不好啊，来:“蛋宝宝，蛋宝宝
”“骨碌碌，骨碌碌出来了
”(老师边说边从身后滚出蛋宝宝，让幼儿感知蛋可以滚动)并问：“这是什么蛋呀
”(幼儿回答) 二、展开： 1、根据幼儿已知经验辨认蛋宝宝 师：宝贝们，“鸡妈妈不仅带了自己下的蛋，它还为我们准备了大礼包呢，它说呀，要我们闭上小眼睛，它才给我们变呢，(幼儿闭眼)”当当当当···呀，这么多蛋宝宝啊，(鸭蛋，鹅蛋，鹌鹑蛋，鸡蛋多个)“瞧一瞧，这些蛋宝宝都叫什么名字呢
你见过它们吗
”(老师可提示幼儿到展示台去找自己熟悉的蛋宝宝——回答)小朋友说的都很对，那你们知道这些蛋宝宝的妈妈都是谁吗
(让孩子回答，然后用 PPT 验证) 2、比较蛋宝宝 师：不同的动物下的蛋宝宝是不一样的，那他们哪些地方是不一样的呢，我们来找一找，看一看吧
注意要轻轻的拿，不要用力捏，不要把蛋掉在地上，保护好蛋宝宝哟
