幼儿园幼儿园小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》含反思 《幼儿园小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园小班科学教案《大大小小的蛋宝宝》含反思！ 活动目标： 1、认识各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能根据蛋的大小进行排队。 2、知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳。 3、让幼儿喜爱吃蛋，知道蛋有丰富的营养。 活动准备： 1、实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋若干; 2、透明玻璃杯和小垫子。 3、PPt 课件 活动过程： 一、导入：用蛋宝宝引出课题，调动孩子积极性。 师：“小朋友们，鸡妈妈要来看望小朋友，猜一下，她给大家带了什么礼物?”(发挥幼儿想象力，鼓舞幼儿说出不一样的答案!) 师：“伸出小手摸一摸，看看你猜对了吗?”老师让幼儿伸手到篮子里摸摸，然后再让幼儿说是什么。(幼儿说出摸到的感觉：硬硬的、滑滑的) 师：哇，我们班的小朋友这么聪慧啊，一摸就知道啊。那我们一起喊他出来，好不好啊，来:“蛋宝宝，蛋宝宝。”“骨碌碌，骨碌碌出来了。”(老师边说边从身后滚出蛋宝宝，让幼儿感知蛋可以滚动)并问：“这是什么蛋呀?”(幼儿回答) 二、展开： 1、根据幼儿已知经验辨认蛋宝宝 师：宝贝们，“鸡妈妈不仅带了自己下的蛋，它还为我们准备了大礼包呢，它说呀，要我们闭上小眼睛，它才给我们变呢，(幼儿闭眼)”当当当当···呀，这么多蛋宝宝啊，(鸭蛋，鹅蛋，鹌鹑蛋，鸡蛋多个)“瞧一瞧，这些蛋宝宝都叫什么名字呢?你见过它们吗?”(老师可提示幼儿到展示台去找自己熟悉的蛋宝宝——回答)小朋友说的都很对，那你们知道这些蛋宝宝的妈妈都是谁吗?(让孩子回答，然后用 PPT 验证) 2、比较蛋宝宝 师：不同的动物下的蛋宝宝是不一样的，那他们哪些地方是不一样的呢，我们来找一找，看一看吧!注意要轻轻的拿，不要用力捏，不要把蛋掉在地上，保护好蛋宝宝哟。(小朋友围在展示台前自己选择一个蛋宝宝，接下来要比较) (1)师：小朋友都找到了自己喜爱的蛋宝宝啦，你们老师手里的蛋宝宝和你手中的蛋宝宝有什么不同吗?"快思老师.教.案网出处"(老师请几个小朋友来与老师比较，)老师手里是什么蛋宝宝?那有和老师手里相同蛋宝宝的小朋友举起来看一看。 (2)师：来，小朋友们，你与身边的小伙伴来比一比，看一看，你们手中的蛋宝宝又有什么不一样的吗?(幼儿之间互相比较，老师给予指点，大小、颜色、轻重，鼓舞及表扬，关注幼儿语言完整表达)老...
