幼儿园幼师安全教案模板三篇

幼儿园幼师安全教案模板三篇 幼儿园幼师安全教案模板三篇 1 活动目标:1 了解不同的交通工具行驶的不同地方. 2 知道候车时的注意事项 3 学习根据一定的顺序讲述图画内容 活动准备:1《候车小常识》挂图及幼儿用书 2 有关汽车、火车站、机场、码头等场所的图片 活动过程: 1 拿出各种交通工具及其停靠场所（如汽车、火车站、机场、码头等）的图片，请幼儿说一说: ---------有没有到过这些地方? ---------为什么去这些地方? ---------在这些地方有什么发现呢? ---------火车是在什么地方行驶呢? ---------轮船在哪里行驶呢? 2 指导幼儿观察挂图或幼儿用书《候车小常识》的画面，请幼儿想一想，说一说: ----------你有没有等过车? ----------你知道等车时要注意什么吗? ----------在路边站台等公交车时，不要拥挤打闹，不要跑到公路上去. ----------去候车大厅等车，不要带气球或其他容易挤爆挤碎的玩具. ----------坐自动扶梯进出候车大厅时，要靠扶梯右边站立，把左边留出来，给急着上车的人快行. ----------不要乱摸乱玩候车大厅里的设备和按钮. ----------坐在大厅里等车时，不要把脚放在论座位上或伸在过道里，以免给其他的乘客带来不便. ----------不要在等候的地方扔垃圾，保持环境卫生和干净. ----------在火车地铁站台等车时，不要站到黄色安全线外面，以免发生危险. 3 请幼儿两两一组，互相看图讲述候车小常识，注意提醒幼儿根据一定顺序进行讲述. 幼儿园幼师安全教案模板三篇 2 活动目标： 1、通过观察画面和讨论活动，知道小朋友爬高是很危险的道理。 2、同意用“xx 帮帮我，我要……。.”的简单句型请求别人帮助，感知得到满足的欢乐。 活动准备： 幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。 活动过程： 1、幼儿看图，了解画面上人物的行为。 老师：图上有谁?小朋友在做什么? 2、引导幼儿看图讨论，知道爬高的危害。 老师：小男孩想要什么?他是怎样做的?摔倒了会怎样? 老师：小女孩想要什么?她拿不到，喊谁帮忙?宝宝兴奋吗? 3、自己的生活经验，知道爬高的危害。 老师：小朋友你有没有摔交?你是怎么摔交的?感觉怎么样? 老师：假如你想要一样东西，可是这样东西放的很高，你拿不到怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮助好呢? 鼓舞幼儿大胆发表自己的想法。 小结：现在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮忙，自己爬高拿东西会摔交的受伤的，我们小朋友不做危险的事情，等长...